——致高三英才班家长的一封信
尊敬的各位家长：
您们好！我是您们孩子的班主任李老师。首先特别感谢各位尊敬的家长把您们优秀的孩子交到我手上，感谢您们对我的工作的支持和配合，感谢您们对我们元谋一中的认可。其次通过过去两个月以来和各位家长的沟通交流，我也了解了一些家长在教育孩子方面的困惑。那么接下来我会以写信的形式逐渐跟大家一起探讨高三孩子的教育问题，希望能给大家一点启示和帮助。
第一，我想跟大家谈谈高三的家长意识。您的孩子已经进入高三两月有余，我想问问各位家长有没有思考过这两个个问题：“我为陪伴孩子备战高考做了什么？”，“我能为我高三的孩子做些什么？”。如果您已经思考过这两个个问题并已经开始行动的家长，那么请您坚持下去，您优秀家长的品质一定会为您孩子的高考助力。如果仅仅是思考，但是还没有行动的，请您行动起来，毕竟任何想法只有落实到位，才能行之有效。如果还没有这个思考的，请大家一定要思考并行动起来，你想要您的孩子不甘落后，那么您也不能停滞不前。
第二，那么具体如何做呢？说到具体如何做，很多家长可能就会问“除了挣钱供孩子读书，我们还能做什么呢？我们自己也没有文化，学习也帮不上忙！”但是请记住一个优秀的家长除了能够给孩子提供经济保障外，更重要的是要能够在心灵上和精神上陪伴孩子，与孩子共同进步。那么接下来我就为大家提供一个思路，供大家参考。
1、孩子放假回家，要有高质量的陪伴。比如精心为孩子准备一顿饭菜，通过在饭桌上这种轻松的环境下，能够跟孩子进行有深度的交流，了解孩子的学习状态、心理状态；及时关注、开导、鼓励孩子。
2、作为家长，要有平和的心态和稳定的情绪。在孩子高三备考过程中，家长要保持比较平和的心态，帮助孩子以稳定的情绪、平和的心态去备考和面对各种考试。不要望子成龙心切，不顾孩子的现实成绩和智力差别，盲目地为孩子定下不切实际的目标，给孩子造成极大的心理压力。要清楚孩子的位置，确定正确的坐标点，适时、适度地期望孩子，给孩子创造一种愉快的心理氛围，从容备考。
3、帮助孩子找准努力方向。和孩子一起针对各科成绩进行深入分析，如果家长可以胜任，可以协助孩子进行此项工作；如果家长不能胜任，可请老师或者家里有能力的亲戚朋友协助孩子。家长也要慢慢学会和孩子一起研究他们向往的大学，他们未来的就业方向等，为他们的未来指路。现在网络很发达，家长们可以通过网络学习后，和自己的孩子一起分享，既能促进大家找到与孩子的沟通话题，还能够坚定孩子的信心。
4、学会和孩子沟通。面对高考这一人生重要的挑战，孩子特别需要家长的支持和理解。在备考的特殊时期，更要求家长通过各种方式与孩子进行交流和沟通，并讲究方式方法，尽量为孩子创造一个充满理解和关爱的备考环境。
5、营造良好的家庭氛围。一个温馨的家庭环境对孩子轻松备考是很有帮助的。作为家长，一定要保持家庭气氛的和谐，即使有了矛盾也应该放一放，以免影响孩子的情绪，耽误复习。要让孩子开开心心的回家，高高兴兴地返校。在这个高三的阶段，家里的客人要少一些，应酬也要适当减少。多和孩子共进午餐和晚餐，谈论愉快的、积极向上的话题。
6、家长对孩子的每一个小进步都进行及时的鼓励。孩子学习的自信心从根本上来说源于孩子学习上的成就感。当孩子经过自己的努力使他的学习有所进步的时候，他会感受到成功的喜悦，这会大大增强孩子学习的自信心。所以当孩子在学习上哪怕只有一点点的进步，家长都要抓住时机及时给予鼓励，让孩子看到自己的每一小步进步都能得到家长的承认和肯定，能感受到父母对自己学 习的关心和鼓励，更能激发他们学习的热情和主动学习的精神。
7、遵守原则问题，教会孩子主动和自律。有的家长会因为孩子高三，就会盲目迁就孩子，满足孩子一些无礼或者苛刻的要求。在这里我还是希望各位家长要有原则，不能过分迁就孩子。触犯原则问题的时候，家长还是要用心教育，积极引导，不能不管不顾。
8、多和老师电话联系，不要只等家长会才和老师见面。孩子上高三后容易情绪多变，成绩也多变。充分了解孩子的状况，才能对症下药，这就需要家长与班主任和科任老师多交流。不能认为把孩子送到学校里，教育就是学校的事情。如果您想让您的孩子朝着目标前行，请您们去做一名合格的家长，因为只有在您的科学教导下，您的孩子才会成功。
以上就是本次我想和大家交流探讨的问题，如果有不当之处，欢迎大家与我交流和沟通。我也希望通过与大家的探讨，提升我的能力。最后希望我们继续紧密联系、团结协作、互相帮助、互相支持，为孩子高考保驾护航。
祝各位家长：
家庭幸福
万事顺遂
班主任老师