2023 年 10 月 28 日，我们花垣小学19位老师，带着对高效课堂的追求和提升综合素养的愿景，来到长沙市育英学校，参加了"和美课堂"第二十届名师教学观摩研讨会，欣赏了一场来自全国各地名师的数学盛宴，领略了名师们各具风格的教学魅力。
贲友林老师用课例《长方体、正方体的表面积（练习）》，让我们观摩到练习课上老师如何做到深入浅出，学生达到浅入深出。
他说“比练”更重要的是“思”，一堂课容量的多少，不在“题量”,而在“思维量”。课堂上他给予学生的不仅仅是知识技能，还有空间想象的能力、数形结合的思想、再想一想的习惯、用联系的眼光看问题的意识……
罗鸣亮老师执教的《图形的运动》以幽默风趣的教风和亲和力，让学生经过讨论、动手操作，碰撞出激烈的火花，整节课，学生的思维得到发散，疑点、难点、矛盾点得以突破，让人听完依然意犹未尽。
罗老师的讲座更是引人入思，他以伍佰演唱会为引，阐述了学习的主体学生，最需要的是“独立学习能力的发展”，老师要“精问、善等、少言”，要放心的把课堂交还给孩子。
吴正宪老师用一支粉笔，给我们上了一节最朴实又精彩的一堂数学课《分数》，没有课件，没有信息技术的应用，却满满的是孩子们全体参与，人人表达，目标指向核心素养的发展。
她说：培养学生的核心素养，并不是要面面俱到，而是指向本节课最需要突出的几个点。就如：她让孩子们自己擦掉黑板上自己认为不太重要的知识，这样一个让学生感觉有趣儿又轻松的活动，便达到了促进学生思考，学会整理总结的目标。
总之，经过这次学习，我学到了很多。也反思着自己以前的教学和今后改变的方向：数学教给孩子们的并不仅仅是知识本身，更重要的是教孩子们会思考，会探究，具有创新的精神。教学内容的设计有深度，有联系，做一个研究型教师。