热烈欢迎临桂区小学英语学科廖桂红导师工作坊于2023年11月3日到南边山镇开展“送教下乡”研学活动。
精彩课堂，神采飞扬
第一节课是由诸葛颖婷老师给我们的老师和孩子们带来的五年级上册《Module8 Unit1 What time does your school start?》，诸葛老师用timetable贯穿全文，从新知引入，到过渡课文，再到课堂小结，环环相扣，知识从浅入深。课堂氛围浓厚，学生积极性高。五年级的学生们紧跟诸葛老师的节奏，在乐中学，在学中乐。
第二节课是由李秋菊老师给我们的老师和孩子们带来的六年级上册《Moudle6 Unit1 You’ve got a letter from New York.》。李老师巧妙地用自己的Information card进行导入，让学生通过information card来向李老师提问，从而引出本堂课写作需要用到的句型和文章话题。通过设置不同的问题帮助学生理解文本，梳理人物关系，并用map结合书本人物与地理学科相关知识进行融合，教学设计循序渐进，环环相扣。六年级的学生们紧跟李老师的步伐，积极回答问题，将本堂课的知识点融会贯通。
Look！孩子们正在与上课老师进行有趣的课堂互动。
反思课堂，共研成长
授课结束后，诸葛颖婷老师和李秋菊老师对各自的设计主题思路，活动设计，重难点把握等方面进行了详细阐述。
交流分享中，根据乡镇学情，我镇王筱瑜老师和吴姿行老师对英语教学都提出了一些困惑与见解。其中王筱瑜老师领悟到在课堂中要教给学生阅读理解的技能，并提出了疑问——如何解决学生在遇到问答题时，在区分特殊疑问句与一般疑问句以及主语的转变有困难这样的问题呢？吴姿行老师提出了如何教授学生写好英语作文这一困惑。对于这两位老师提出的疑惑，工作坊成员们为其一一解惑。
专题讲座，引发深思
马秀全老师针对本次活动做《小学英语教学中如何有效备课》的讲座。讲座中，马老师强调有效备课重点是确定目标、备课形式和转变角色。并结合新课标进行解读，根据两堂课内容，对英语核心素养在日常教学中的体现、在核心素养导向下培养学生的语言能力、文化意识、思维品质及学习能力给与了指导性的意见。
此次教研活动，小学英语导师工作坊坊主廖桂红校长对送教课例也进行了精彩点评，充分肯定了老师们在单元主题意义下的教学设计和对学生核心素养的培养。同时也提出了宝贵的教学建议：1.基于引导，释放自由；2.基于文本，又深于文本；3.基于课堂，又广于课堂。
临桂区小学英语教研员赵文红老师就本次活动做了总结发言，感谢为此次研学活动付出辛勤劳动的各位老师，并提出了要做一个思考型的老师，做到有所思有所想，不断研学成长。
银章弟教研员在最后进行了总结，并表示会与南边山镇的教师们继续学习，一起成长。本次送教活动，为我校提供了一个观摩学习，交流共进的机会，促使教师们深刻理解到新课标的教学理念。感谢小学英语导师廖桂红工作坊到我校送教。❤️
学习不断，成长不断。
图片: 王筱瑜
编辑: 秦艺园
审核: 诸葛玉发 易世江