开学两个月了，班级里有那么几个引人注目的孩子：张田怡、刘倚帆、胡祺豪、刘雅琪、宋继航、张睿博……..
这其中有聪明睿智的、 踏实勤奋的、热心负责的、开朗阳光的……每进入到一个新的班级，他们总能在特别短的时间内，引起老师和同学们的注意，是大家心目中或羡慕、或信任、或赞许、或钦佩的“大神”一般的存在。
如果把孩子比作植物，这些孩子就像那些热烈生长的向阳花，他们追光而生，尽情绽放。
可是大自然是博爱而平等的，又怎会只允许有这一种花的存在呢？在更多不起眼的角落，他们更能引起我的观察和注意：
张贺、吉毓飞———两人作为班里的路队排头兵，每天七八次的带队任务，他们做到了10周里“零失误”。带队、查人数，他们作到了认真负责，细致高效。
尚梦楠———班级里的“高科技人才”，在机器人编程方面有着过人的天赋，这周还要代表学校参加机器人大赛，真是厉害！
郑永鑫———每天负责学生奶的领取、发放，兢兢业业、按时发放、从不出错、风雨无阻。
王兰、熊子涵、李可人———这三人组成的“闺蜜团”，总是细致耐心的完成老师交代的每项任务，让老师放心。在本次的体育测查中，也展现了惊人的体育天赋，令人惊叹。
马智鑫、王元阳———班里的“卫生小卫士”，每天数次的卫生督查、保洁整理，他俩任劳任怨、不嫌脏，不怕累，默默为大家创造了干净整洁的学习环境，多么真诚可爱的同学呀！
谢震南、袁满———勤劳的打水员，每天多次拎着笨重的水桶水壶穿梭在两层楼间，不辞辛苦为大家取来“甘霖”。
段贺贺———拥有超强能力的班级“外交官”，与其他班级间的沟通、协调，交给他准没错！
宋梓轩———昨天惊讶地发现，他除了踏实、懂事外，还有着音乐天赋，真令人羡慕。
宋晨星———不论再累，每次跑步时总能喊出响亮的口号，振奋精神，鼓舞士气，令老师倍感欣慰。
史晨冉、李祥瑞的绘画天赋，段伊婷的篮球细胞，孙梦洁的标准领操动作，盛浩威大课间时的昂首挺胸………
田言欣、杨博远、刘轩溢、张洋豪……….
每个名字背后都有着一张独特，真诚，可爱，善良，热情的脸庞。
这些孩子更像是深丛里的蒲公英、田埂边的小野菊、石缝中的婆婆纳，在不起眼之处，也盛放着自己细碎、独特的美。
生物的生长方式是多种多样的，人类往往用高度来衡量成长情况，但是一些植物并不是笔直的向上生长，也有一些横向生长，还有一些藤蔓甚至会弯曲生长，有的时候我们并没有看见过他生长着，并不代表着他们就不成长了。
不是有这样的话吗？如果把孩子比作植物，一类孩子是不需要多加照料，自己就能芬芳满园；一类孩子是需要不间断的呵护、修剪、培育、浇灌，需要坚持不懈的照看，功夫到了，终有一天，也会开出自己的花朵；还有一类孩子，他们可能就是自然界中的铁树，生来就不开花，我们依然要精心的照料，让他笔直挺拔、立于天地。
向下扎根，向上生长，要看到孩子身上的独特光芒，请相信每株植物都有着沉默而又坚韧的生命力量。
