乐思至美  焕发新声——记集团校音乐学科精准教研活动

用户16846304
创建于2023-11-04
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   金色的乐章奏响在丰收的季节,金凤区第十六小学的校园里教研气氛浓厚,歌声阵阵,书声朗朗,为提高音乐教师的教育教学水平,使每个音乐教师的课堂有效性得到新的感悟和提升,我校联合金凤区第十八小学开展了集团校音乐学科精准教研活动,本次活动特邀银川市金凤区音乐教研员赵嘉琪老师到校指导。

  第一节课是由金凤区第十六小学秦富丽老师执教的《快乐的泼水节》一课,秦老师教态自然,语调亲切。秦老师将“节奏练习、学唱歌曲、歌表演 ”先后贯穿课堂始终,带领学生充分感受、体验“泼水节”的热闹氛围。通过身体律动等方法激发学生的学习积极性,尤其最后的老师“泼水送祝福”环节,更是将快乐的音乐课堂推向了高潮。

  第二节课是由金凤区第十八小学张璐老师执教的《种玉米》一课,张老师以律动的形式导入课程,激发了学生的学习兴趣。上课过程中语言亲切,富有童真,结合身体律动、种玉米的动作模仿等让学生的感觉与听觉相融合,不仅让学生体验到了种玉米的欢乐情绪,也让学生在学唱歌曲时乐在其中。

  最后一节是由金凤区第十八小学刘晓园老师执教的《牧童》一课。刘老师的课堂把控能力很强,先通过一个和声练习让学生体验二声部合唱,为歌曲的二声部演唱做好了铺垫,紧接着在教唱歌曲时循序渐进,带领学生学会了两个声部并进行完整合唱,让本节音乐课丰富有趣的同时又促进了学生音乐能力的提升。

课后,教研员赵嘉琪老师对三位老师的课进行了点评指导,赵老师强调,音乐课要抓住音乐要素进行,更要遵循循序渐进的教学原则,紧扣唱歌课的教学目标是首先要教会歌曲,老师更是要有发现学生潜能的眼睛,并给学生平台释放潜能,从而达到教学目的。最后,她和大家一起还原了教学课堂,为老师们亲自展示了教师的教态、语言、以及对课堂的重新设计,老师们收获颇丰。

此次集团校精准教研活动的开展,不仅促进了教师课堂教学能力的提升,又让老师们互观互学,共同成长,十分有助于提高教师的综合素质,引领教师队伍向专业化发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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