送教下乡 携手共进 谱写教育华章

　　金秋十月，秋高气爽。在这桂花飘香的季节，为促进城乡教学研讨交流，充分发挥骨干教师示范引领作用，多渠道带动培养乡镇教师的专业素质，大力提高课堂教学效果。2023年10月30日很荣幸邀请到雷州市八小的领导和老师到我们金星学校送课下乡活动。

　　雷州市第八小学的名师黄海少老师为我们带来了小学数学五年级上册第三单元“因数与倍数”第3课时《3的倍数的特征》。黄老师通过精心的准备，为我们呈现了一堂优质的、高效率的数学课。老师教态大方自然，课前通过游戏形式，从学生已学知识经验出发，复习回顾倍数的含义以及2、5的倍数特征，充分调动学生学习积极性。在新授环节，利用百数图、动画等多种形式，聚焦数字本身，探寻3的倍数特点。利用数的组成，让学生深刻理解倍数特征背后的原理，最后引导学生通过观察、发现概括出3的倍数特征。学生在课堂中不仅掌握了研究方法，更在交流、讨论中，从羞涩、不敢举手到积极发言，表达自己的想法，学会用数学的语言表达现实世界，核心素养得到了极大的提升。为学生和教师们带来一场丰盛的教学大餐。

　　课后，开展了教研讨论，互动评课。黄老师对自己的教学设计、教学思路进行了阐述，分享了自己对所存在问题的解决方法。

　　雷州市第八小学的陈晓宁主任对本节课做了专业、到位的点评，认识教育双减，认知核心素养，认清教师成长，在今后中多提供交流研讨的平台，开展以学习新课标理念为重点，以提高教学质量为核心，以发展学生专业素养，最终促进教育质量提高为目标的教研活动，促进教育教学工作更上一个台阶。

　　其他听课老师也纷纷发言，金星学校的许金花老师认为这堂课不仅展示了授课教师的业务水平和专业风采，更是体现了新课程改革下新理念、新教法所赋予课堂的新活力，能够做到基于教材内容，教学设计独具匠心。

　　金星学校的冯俊玲老师认为黄海少老师在教学上立足于课程标准，结合小学数学教学实际，真正做到以学生为主体，教师为主导，对学生自主探究能力的培养，真正做到读懂教材，读懂学生，读懂课堂。

　　雷州市第八小学的黄澄副校长对黄海少老师的堂课教学都作了精彩的点评，建议作为一线教师，应深入研读教材，充分把握数学的本质，以生为本，精心组织教学活动，有效达成每节课的教学目标，实现高效数学课堂。同时，还建议作为骨干教师，要有使命感、责任感和敬畏心，不断追求卓越的职业信念，不断提升个人的教学能力，不断塑造个人的课堂魅力，真正做一个有“教育梦"的教育人。

　　金星学校郑金秀副校长对本次的活动给予了高度肯定，本次活动的开展，既是教师间相互交流、相互研讨、相互学习的过程，同时也为实现优势教育资源共享，促进教育均衡，全面提高教学质量，提升教师的教学水平和培养教师的业务能力。并对本次送教活动表示感谢，感谢黄海少老师为学生和教师们带来一场丰盛的教学大餐。

　　金星学校的程世菡校长对本次教研活动作评课总结，此次送课下乡活动不仅起到了名师示范作用，还分享了新理念、新知识和新方法，还让教师们感受到了思想碰撞和智慧交锋的力量，更为城乡教师之间的思想交流搭建了平台，碰撞了思维的涟漪。也表达了希望学校之间今后在教学上多交流，将内容丰富、理念先进的课堂引进金星学校，带动本校教师更好地专业成长的期望。