11月3日，良月嘉日，佛山市禅城区高中语文教研中心组莅临罗定市泷州中学学术报告厅开展一系列活动，为罗定市高中语文教师带来“高瞻于全局，着手于微处”的教研盛宴。
►活动安排表
壹 开端
罗定市教育局教师发展中心陈国源老师主持本次活动，向我们介绍佛山市禅城区教研中心组各位老师。
►附:禅城区高中语文教研中心组参会成员名单
禅城区教育发展中心教学研究室高中语文教研员:郭柏中
禅城区高中语文学科教研基地主持人: 罗敬雄
禅城区高中语文兼职教研员、名师工作室主持人:刘凡珍
禅城区骨干教师、名师工作室主要成员:田斌
禅城区骨干教师、名师工作室主要成员:方奇
贰 活动进行时（一）
佛山市禅城区骨干教师、名师工作室主要成员田斌老师为泷州中学高三4班学生带来课堂“细读题目，精准审题——高考作文审题立意指导”。
课堂任务设置贴合学生学情，问题引导得当，思辨性强，又落到实处，学生积极参与，课堂效果显著。
贰 活动进行时（二）
佛山市禅城区高中语文学科教研基地主持人罗敬雄老师为我们带来讲座“时评作文片段训练”。
首先，罗老师就问题“选用什么题目来训练片段作文”开讲，认为选题当选“立德树人、具思辨性、新近发生”的时评材料，并与我们分享了8大时评作文题目，材料多元而深刻，极具思辨性、德育性。其后，罗老师指出时评片段作文主要训练五点：拟标题、写提纲、写开头、写主体段、写结尾，并结合其高考阅卷经验指出训练这几点的原因。
他的讲座例题新颖，有思辨性，简练明确，细节满满，我们收获颇丰。
贰 活动进行时（三）
第三环节，佛山市禅城区教育发展中心教学研究室高中语文教研员郭柏中老师为我们带来课堂教学研讨：“‘老郭’的课堂观”。
郭老师以仅四页的PPT内容侃侃而谈，向我们表述了“何为好课”。好课是以学生的收获多少为判断标准，是教学目标明确集中，是教学内容有用“有味”，是课堂结构简单自然……他把师生关系比作教练员与运动员的关系，认为教师设计课堂结构需常态化，强调学生在课前、课中、课后的有效训练，让我们眼前一亮，心中大触。
贰 活动进行时（四）
下午，活动依旧精彩纷呈。
佛山市禅城区高中语文兼职教研员、名师工作室主持人刘凡珍老师首先为我们带来讲座“基于新课标新教材新高考的语文教学”。
刘老师先以“正视挑战，立足现实”引发问题反思，接着提出“坚守本位，立足素养”的思考建议，再向我们展示一系列“着眼整体，立足一点”的实践案例。整个过程大处着眼，小处着手，方向明确，操作性强，让我们受益匪浅。
贰 活动进行时（五）
第五环节，佛山市禅城区骨干教师、名师工作室主要成员方奇老师作为高三备课组长，为我们带来讲座“高考语文备课策略与实施”。
方老师分别从备考策略与备考实施两大板块开讲。在备考策略中，他指出高考试卷的特点，以高考真题题型为脉络，向我们指出要善于发掘真题价值，从而提高备考效率。而在备考实施中，他特别强调精心制定高考备考计划的重要性，并分享了“作文序列化训练”“滚动训练”“资料汇编”“数据分析”“时间管理”等方面的实践经验，给我们的备考工作提供了别样的方向。
贰 活动进行时（六）
最后，佛山市禅城区教育发展中心教学研究室高中语文教研员郭柏中老师再一次带来讲座“语文高考备考的几个关键问题”。
他从现今多数教师存在的五大备考问题（目标不明、学考脱节、心中无数、评讲低效、缺乏“贯通”意识）出发，明确指出教学目标要重效果，学考要衔接，心中要有底、要吃透真题，评讲要有针对性、目的性，教学要通汇贯通、一举多得五大建议，可谓高屋建瓴，又落到实处，让我们如得醍醐灌顶。
叁 终篇
罗定市教育局教师发展中心陈国源老师向佛山市禅城区高中语文教研中心组老师们表示感谢，并为他们颁发荣誉证书。
本次活动圆满结束！
肆 结语
本次教研活动既如高山，让我们站得更高，看得更远；又如细流，使我们心得浸润，行得领引。今后我们定将今日所得化作行动，高瞻远瞩，脚踏实地，求真务实，登上教学教研更高处！
花絮
佛山市禅城区高中语文教研中心组老师们、泷州中学唐以森校长、傅鸿玲副校长等校领导与教师们一起沉浸式参与教研活动。
编写:孔燕平
拍照:陈放荣 孔燕平
审核:傅鸿玲 余建润 陈放荣