在整本书阅读的过程中，学生自然会受到文化的熏染，学生品味的语言越多，接受的文化越丰富，受到的影响也就越大。学生发展了语言，拓展了思维，视野得到了开阔，精神获得了愉悦。期待在"整本书阅读"的教学中我们能脚踏实地地走出一条创新的、恒久的路来，让我们跟孩子们一起阅读，让我们的"整本读"的课堂生出更加别样的精彩!课堂生出更加别样的精彩!
《一只想飞的猫》故事中的这只猫盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家、渔业家等等，甚至幻想自己能够飞上天!可他却不愿学习，他认为“我要飞，就能飞!”整个故事表现出猫骄傲自大、不爱劳动的形象。
小朋友们，小猫厌恶劳动、顽皮无礼，不切实际地一心想飞而最终摔了个大跟头!这只猫就是一个典型的反面教材，我们可不能学它。一只想飞的猫没有飞起来，但却给了我想飞的启发。有梦想是好的，我们每个人都梦想翱翔在蓝天白云。但是，实现梦想需要有百分之百的努力和拼搏，需要和善礼貌地待人态度，更需要脚踏实地去奋斗。
《孤独的小螃蟹》这本书是一本童话集，一共容纳了七个故事，这七个故事每个故事都有自己的含义，这本书告诉我们朋友之间相处，要发现对方的优点，互相体谅，照顾，大家能够齐心协力就能化解任何困境和麻烦，同样在我们现实生活中也一样，同学，朋友之间也要快乐相处，一起成长，互帮互助。
《孤独的小螃蟹》讲述了小螃蟹和小青蟹是邻居，每天都在一起晒太阳，突然有一天，小青蟹走了，小螃蟹陷入了孤独之中。它在孤独中做了很多很多事情：帮助小纸鸟成为一只快乐飞翔的鸟儿，用可乐罐做成鼓，为伙伴们带来快乐，给狮子王剪头发，用大钳子救下小乌龟。小螃蟹的善良让它收获了很多朋友，最终战胜了孤独！
童话是中国优秀的儿童文学作品，内容新奇有趣，文字浅显易懂，很适合小学生阅读。本次活动，会极大地激发学生的阅读兴趣，同时也渗透读书的策略和方法，带领学生领略童话故事的魅力，让学生感受到课外阅读的快乐，从而进一步喜欢上阅读。
《一只想飞的猫》，在这本书里有一只骄傲自大的猫喜欢自吹自擂，它觉得自己要是能飞起来就好了，它还吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家、渔业家……可是它却不愿意学习，只会投机取巧。为了完成自己能“飞”的梦想，它爬到树上，想从树顶上“飞”下来，你们猜猜最后它的梦想实现了吗？
孩子们读完这本书一定会明白，想要成功就需要认清自我，谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们应该找准目标，善于学习，持之以恒，最终一定会实现梦想。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
《一只想飞的猫》叙述了一只喜欢自吹自擂还异想天开的猫，他调皮捣蛋，好逸恶劳，自以为是，盲目逞强，吹嘘着自己各种本领，不料被看不下去的公鸡将计就计，弄得灰头土脸，最后又在自作聪明的行为中摔得四脚朝天。
这本书还选录了其他短篇童话，充满了轻松幽默的喜剧色彩。
书籍点亮人生，阅读伴我成长。小小的讲台为孩子们提供了分享精彩的舞台，展示着孩子们阅读的收获与喜悦。右玉一小将定期开展读书交流活动，以此激励孩子们走近经典，爱上阅读，让书香来温暖孩子们一生！