木工坊是幼儿比较喜欢的一个区域，同时也是幼儿操作起来比较难的一个区域。但是这并不影响幼儿在木工坊的创造积极性，那么大二班的幼儿又会“玩”出新花样呢？我们一起来看看吧！
设计阶段
一千个宝贝眼中有一千个小机器人，有萌萌可爱型的，有憨态可掬型的，有冷冷酷飒风的……
制作阶段
第一步：准备小机器人的手脚。
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第二部：为小机器人按上眼睛。
成果展示
一起来看看我们的小机器人吧！
木工课是指尖的思考，是手与思的舞蹈，是培养充满想象力的感受和富有耐心的坚韧行为。它可有效的提升孩子的专注力，动手能力，还有分析和解决的问题的能力。