“双减”背景下物理作业的设计与优化

 ——龙门县中学物理2023年粤东西北教师培训简记

11月2日上午，县教师发展中心物理教研员屈均匀老师在龙门县龙门中学开展了“龙门县中学物理2023年粤东西北教师培训”，本次培训进行了物理同课异构和物理学科核心素养讲座两场活动。

活动先由龙门中学钟颖和龙门中学陈俊杰两位老师针对《弹力》这一节进行了新授课的同课异构。

评课环节，参与评课的老师肯定了两位授课老师在实验设计、实验效果等方面存在的亮点，并表扬了两位老师善于运用启发式教学法，引导学生们主动思考，激发学生们的学习兴趣。最后屈老师做了总结性发言，首先突出强调了课标的重要性，并对弹力这一节的课标进行解读，强调了教师课堂上应突出“生活中的弹簧”，其次屈老师指出要注意概念讲授的顺序，并强调了课堂上的习题选取应从“难题怪题”改为“基础题简单题”，以此方便学生巩固刚学的知识。

评课之后，屈均匀老师进行了一场题为““双减”背景下物理作业的设计与优化”的主题讲座。

讲座中，屈老师首先从“作业目标”、“作业意义”、“作业科学性”、“作业时间”、“作业难度”、“作业多样性”、“作业结构”七个维度对作业进行讲解。紧接着，屈老师依次对“单元设计作业”、“跨学科作业”、“分层作业”“实践性作业”进行了系统性、深入性地分析与讲解。最后屈老师对学生自主命题进行阐述，并指出学生自主命题应做到三个“基于”，即“基于学生自己做错的习题”、“基于学生自己的实验研究”、“基于生活化情境”。