城步县直属机关幼儿园引领创造苗族文化公开课探讨活动

拉开序幕的是肖姝姝老师的大班音乐活动《苗乡迎宾歌》，该歌曲是城步苗乡的代表作品，每当有客人来到城步，苗族阿哥阿妹都会唱这首歌表示欢迎。

肖姝姝老师截取了该歌曲前半部分作为教学内容，旨在通过该歌曲的学习提升孩子对苗族的自豪感和认同感。

杨素梅老师的中班社会活动《多彩的少数民族之苗族》，通过引导幼儿初步了解苗族的民族风俗习惯和特色，激发幼儿热爱家乡，民族团结的情感。

活动中，杨素梅老师在苗族这一板块，直接出示城步苗乡的风土文化，让小朋友们在了解苗族同时进一步加深对城步的认识，提升了孩子对城步苗乡的归属感。

刘丹老师的中班语言活动《说家乡话》是一堂趣味横生的活动。

刘丹老师通过对比城步方言和普通话词语发音的异同，让孩子感受到家乡话的幽默，了解家乡话的文化，并学说家乡话。在游戏中，孩子们潜移默化地学会了许多词语的城步话发音，宣传和发扬了城步语言文化。

黄诗岚老师带来的是小班语言活动《打油茶》。通过带领幼儿剥、炒油茶籽籽的动作，让幼儿知道城步苗乡有喝油茶的习俗，初步了解油茶的用料和烹饪流程，以及掌握理解“买、剥、炒，舀、切、炸、洗、煮”这几个动词。

杨淑娴老师带来的是建构游戏《风雨桥》，从各个角度欣赏了城步风雨桥后，又与其他地方的风雨桥做对比，在充分了解风雨桥的基本结构基础上，引导幼儿自主搭建，在加深幼儿对本土苗乡文化认识的过程中，同时又能培养孩子的合作学习能力。

活动最后，一座由大班小朋友设计搭建出来的风雨桥就这样顺利产生，令在场所有老师无不称赞。

杨栗老师的大班美术活动《苗族服饰真漂亮》，在参观了多彩的苗族服饰后，请幼儿给苗族小人衣服上画上漂亮的苗族花纹，在此过程中，幼儿不仅加深了对苗族服饰的认知，通过亲手绘画进一步增强孩子对本民族的认同感和自豪感。

张菲菲老师的小班艺术活动《甜蜜蜜》，通过带着幼儿揉、捏、团粑粑这一过程，让幼儿了解城步甜酒粑粑的做法，感受城步本土风情文化。

钟海林老师的大班美术活动《有趣的拓印》，为孩子们准备了充足的蔬菜拓印材料，通过这节有趣奇妙的拓印绘画课，让孩子在蔬菜拓印游戏中掌握了拓印画的方法。

彭燕茂老师的中班美术活动《美丽的桃花》，介绍了城步桃林，在桃花姐姐请小朋友帮忙的背景下，让幼儿能用手指或者棉签点化出各种不同形状的桃花，激发幼儿对家乡的热爱之情。

最后一节是刘珺老师的大班语言活动《苗族十二古祖神传说》，这一活动让幼儿了解了苗族的历史和文化背景，培养幼儿对苗族的热爱和尊重，提高了幼儿的口头表达能力和文化素养。

集体观摩活动结束后，在副园长顾冬梅的带领下，老师们针对所有示范活动进行了深入的交流探讨。

首先，上了公开课的老师们针对自己执教的活动进行说课反思。

随后，大家各抒己见，老师互动交流，发现活动的亮点和对不足之处提出参考性建议。老师们谦虚听取采纳，顿觉豁然开朗，从而对今后的教学活动充满信心。