序言
秋风送爽，在这个特别的11月3日，保靖县徐友萍初中语文工作坊第四次线下集中研修拉开了帷幕。来自全县不同学校的四十多名初中语文教师欢聚一堂，就写作知识的微化处理做一个实战演练。
精品课竞赛
简短单的开场白和团建工作之后，开始了今天的重头戏——精品课竞赛。
首先是来自毛沟中学的张娅杰老师上《细微处见神韵——抓住细节描写》。张老师从什么是细节描写、细节描写的三个方法、联系细节描写三个方面构建课堂，把细节描写的相关知识做细做实。
接下来的美女老师向芳的《写作知识的微化处理——运用五感法描写景物》，指导学生运用感观和修辞，把景物描写得极具神韵。课堂上笑声不断，同学们极具创作热情。
来自保靖民中的彭梅芳老师给九年级的同学上了一堂深入浅出的作文课——《立好意，做有灵魂的好少年——材料作文之审题立意》，从什么是立意、为什么立意、怎么立意三个方面引导学生学习给材料立意，学生收获满满。
评课
吴艳彬老师评课
向双红老师评课
田维维老师评课
彭秀阳老师评课
作文评比
本次作文竞赛是写故事，故事的写作知识之一就是“故事=愿望+阻碍(想办法破除阻碍)”。老师们认真地评选出十四篇优秀作文，并厘清了一般记叙文和故事的写法上的区别。
结业颁奖
花絮
教师学得开心
写得认真
学生学得专心
写得投入
最美主持人
结束语
写作知识微化处理以后，能够让写作化繁为简，学生一课一得，在我县乐学善教作文教学路上又迈进了一大步。愿我们的写作教学之路充满阳光！