“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为进一步贯彻落实课程标准的教育理念和基本要求，提高教师课堂教学质量，促进教师专业化发展，11月2日，泌阳县南片区六乡小学教学观摩交流研讨会在铜山乡中心小学如期举行。此次交流活动由六个乡中心学校的教研员共同组织，铜山乡各小学的老师积极参与。
“工欲善其事，必先利其器”，本次活动中铜山乡的四名教师为我们带来示范课。老师们提前做好准备，备好课，吃透教材，课堂上胸有成竹，绘声绘色，神采飞扬，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。老师声情并茂地导人新课，带动孩子的兴趣；有效利用多媒体教学，点燃孩子的学习激情……
各显风采 亮点颇多
朱泓瑞老师的公开课
朱泓瑞老师在《女娲补天》的课堂教学中，让同学们在初读课文时感知女娲补天的起因、经过、结果，概括课文主要内容。在想象女娲寻找五彩石的过程这一环节，朱泓瑞老师让小组进行合作交流，为学生创设了乐于分享的学习氛围，充分调动了学生自主学习的积极性。整节课使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，达到了良好的教学效果。
苏泓老师的公开课
苏泓老师很注重师生的互动，营造轻松的教学氛围来进行教学，环节的安排目的清楚，循序渐进。在讲解盘古顶天立地这一情节时，采用动作表演把学生带入情境，由此体会人物的心情和形象。在讲解身化万物这一情节时，通过多种形式的朗读，让学生感受盘古身体变化的神奇，通过文段中的省略号，引发学生想象，设计写话训练。在课堂教学中还涉及到了家乡文化，更贴近学生生活，激发学生的学习兴趣。
郑田甜老师的公开课
郑田甜老师的《八角楼上》让我们听到了一节极具特色的识字教学课。郑田甜老师在识字教学环节，用多种方法帮助学生识记生字。在“年”字的教学时，郑田甜老师利用视频让学生看到了“年”字的演变过程，并给同学们讲了一个关于“年”的故事，让学生对“年”有了更深刻的理解。从字到词再到句，郑老师循序渐进引导学生，学生也乐在其中。
林莹老师的公开课
《除数是一位数的除法》这节课林莹老师借助表格复习旧知识，引导学生说出商不变的规律。让学生从生活经验出发，将枯燥的计算教学置于学生熟悉的生活情境中，让学生在旧知迁移、自主探究、合作交流等学习活动中进行思维碰撞、情感交流、增强学生信心。
用心倾听
领导和老师们都准时到场，认真聆听。瞧，听课本上满满的记录，听到精彩之处还用手机拍下精彩的瞬间。讲台上教师授课生动，学生听得津津有味，笔记亦记得满满的。领导们遵照评分细则，公正客观的对课堂教学进行评价。
互学互鉴 与美共存
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，小学教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。本次“交流观摩”活动既为我乡授课教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他听课老师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台，相信铜山乡的教育教学之花一定会愈开愈艳，芬芳满园！