立德树人,将心比心--2023年鹿寨县新入职教师能力提升培训班系列报道一

创建于2023-11-04
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  目光所聚 期盼所寄,缤纷十一,阳光灿烂。2023年11月3日上午,2023年鹿寨县新入职教师能力提升培训班开班典礼在鹿寨县城南第二小学举行。

  首先,培训第一天的开班典礼由鹿寨县委教育工委副书记,教育局党组书记黄坚局长致辞,黄局长表示,欢迎各位新鲜血液的教师到来,希望新教师们能够融入鹿寨教育系统这个大家庭,为鹿寨教育事业贡献自己的一份力量。


      接着,鹿寨县委教育工委委员,县教育局党组成员江柳春副局长也发表了自己的感受,江副局长表示,自己工作了二十多年,见到这么多年轻的面孔又想起刚刚工作的时候,在乡下学校,一工作就是做班主任,面临着很多迷茫,但是通过老教师的帮助和自身的努力也最终解决了问题,希望各位新教师们也要有艰苦专研,不畏困难的精神。


      最后,鹿寨县教研室,县师培中心韦凌云主任作了开班典礼的总结,韦主任表示,接下来的一段时间为各位新教师准备了优质的课程,有优秀的、经验丰富的老教师会在培训中与大家分享他们的经验,希望新教师们认真听取培训内容,与同事们友好交流。

      上午,主讲人是鹿寨县城南实验小学韦海燕校长,主题是《立德树人,做新时代的好教师》。韦校长先是提出了自己作为教师的理想信念“语文教学+爱,让孩子遇见最美的童年”,再用了让学生抓蜗牛的例子,告诉了我们要善于转变思维去引导学生,把不好的事变为一个对学生有益的行为。韦校长还提到了很多生活和工作上的建议,初入职场,为人师表,要用心看待生活,尊重同事,廉洁从教,快乐教育,经常对自己的工作进行总结。

  下午,桂林市第十八中学心理专职教师,科研处副主任黄新新老师以《中小学生心理特点及辅导技巧》为题,给大家分享了自己对中小学生心理和教师从教心理的研究成果。黄老师先对新入职教师可能会产生不适应性进行了分析,主要是由于角色转换不适应,自信心不够导致的,新教师要注重从大学里的一名学生到新单位里的一名教师的角色转换,学习必要的心理知识和教学技能,良好的心态也是增强自信心的方法。教师的心理健康会直接影响生活质量,因此,教师积极的心理调整方法有转移注意力、睡眠充足、自我暗示、找人倾诉、顺其自然等方法。黄老师依次分析了小学、初中、高中学生的心理特点,这是一个循序渐进,自我意识逐渐完整的过程,每个阶段都有其不同点,需要教师根据不同学段的心理特征“对症下药”。

  通过参与这次教师培训,新教师们对自己的教育理念有了更深入的认识,并且掌握了一些实用的教学方法和技巧。我们意识到作为一名教育工作者,我们的责任不仅仅是传授知识,更要培养学生的综合素养和发展潜能。这次培训也让我们明白了教育是一个持续学习和迭代改进的过程,作为一名新教师,我们将持续不断地提升自己的教学能力,致力于为学生的成长和发展提供更好的支持和指导。

        最后,再次感谢鹿寨县教育局给予新教师学习的机会,也感谢所有认真学习的培训班同学们。让我们一起努力,为鹿寨县教育事业添砖加瓦,为学生的未来铺就坚实的道路。

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