聚焦课程育人新理念

践行教育强国新目标

——记富宁县2023年中小学校长教学管理能力提升及心理健康教育培训

一米阳光
创建于2023-11-04
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无言的屏幕,见证着我们如饥似渴的期待;

倾心的聆听,彰显着我们坚守梦想的追求;

热烈的讨论,激荡着我们思索跳动的灵魂;

灵动的反思,记录着我们硕果累累的收获;

……

有一种学习,没有参与,你不会知道其精彩纷呈;

有一种平台,没有投入,你不会知道其心往神之;

有一种交流,没有融入,你不会知道其荡涤震撼;

有一种对话,没有深入,你不会知道其沁人心脾;

有一种苦累,没有体会,你不会知道其苦中甘味;

……

  为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,学习贯彻习总书记关于教育的系列重要讲话和重要批示精神以及《云南省教育高质量发展三年行动计划》,践行《文山州教育高质量发展十二条措施》,全面提升我县中小学校长教育教学管理能力和业务水平,加强中小学心理健康教育工作,促进富宁教育健康和谐发展,全面提高教育教学质量。11月1日,富宁县2023年中小学校长教学管理能力提升及心理健康教育培训在富宁县委党校举行。中共富宁县委教育工委书记、富宁县教育体育局党组书记、局长李政毅同志出席开班仪式并作讲话。李局长结合主题教育的要求强调,一是要提高政治站位,深刻领会教育强国的重要意义,明确教育强国是实现人民共同富裕的重要途径;二是要躬耕教坛,辛勤付出,致力于以中国式现代化实现中华民族伟大复兴;三是要严于律己,带好团队,推进从严治党,打造风清气正的教育队伍;四是珍惜培训机会,认真学习,切实推进课程改革创新,提高学校教育教学质量。富宁县人民政府教育督导委员会杜文荣总督学主持开班仪式。

      此次培训为期三天,采取了专题讲座、参与式学习、团建活动、经验分享等形式,来自全县中小学校长、分管教学副校长、教导主任、县教体局教研室教研员共计110余名学员参与了培训。

      11月1日上午,昆明市教科院心理健康教育教研员、昆明市中小学心理健康教育中心主任仵云霞老师作了题为《心理健康教育促进学校和谐发展》的专题讲座。仵老师从心理健康教育的重要意义、主要内容等方面通过通俗易懂的话语指导参训学员首先要重视教师的心理健康,从而关注学生心理健康,并就如何观察学生日常言行,如何通过与学生及家长交谈中识别心理危机信号等问题进行系统理论与具体方法的指导,深入浅出,满满的“干货”,进一步提升了参训学员对心理健康教育的重视程度和理论水平。

  11月1日下午,参训队伍团建活动在葛东林教官的指挥下在富宁县思源实验学校运动场进行。团建活动通过开展队旗设计、队形展示、战斗支援、蒙氏扑克、鼓动人心及“我们是最优秀的团队”等游戏活动,紧扣主题,主旨鲜明,环环相扣,丰富有趣。各组队员们热情高涨、全身心投入,既有分工又有合作,充满趣味和智慧,陶冶了情操,舒缓了工作压力,体会到了团队协作的意义和价值,对今后学校管理的提升起到了很大的启发和推动作用。

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团建活动精彩时刻

  11月1日晚,文山州七乡教学名师、本土名校长——富宁县新华镇中心学校韦德锋校长作了题为《用良心和责任担当,抓实教学常规管理,提高教育教学质量》的专题讲座。韦校长从“树立责任意识,永葆教育初心”、“抓实教学常规管理,提高教学质量”、“提升管理能力,淬炼育人本领”、“搭建校本研修平台,助力教师幸福成长”四个方面做了深入浅出的讲解。他结合多年来治校管校的丰富经验和取得的明显成效,凸显良心教育的思想理念,突出“严”的管理、“实”的作风,抓班子,带队伍,狠抓课程建设,为全县各级各类学校的管理和发展分享了宝贵的实践经验和措施做法。

      11月2日上午至下午,全国优秀校长、南通市名师导师团导师、江苏省教育学会教师教育专业委员会常务理事兼副秘书长凌宗伟老师为学员们带来了《“三新”背景下的学校管理改善》的专题讲座。凌校长采用学员互动、小组合作讨论、交流汇报、现场答疑等灵活多样的形式,根据新高考、新课程、新教材的“三新”要求,从新课程标准的背景、如何加强学校课程建设、学校管理、课程管理、学生评价、如何让教师爱上教学、如何提升教师教学技能的方法等多个方面让学员们体验了一场理论学习与教学实践相融合的多元化讲座盛宴,深刻揭示了做中学、用中学、创中学、教学评一致性的重要意义。

学员小组合作及代表发言

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      11月2日晚,富宁县教体局心康中心农闪云主任组织开展了《即兴戏剧,打通教育边界》的表演式活动。活动通过队友模仿、蒙眼交友、双人筷子舞、三真一假、即兴表演等游戏活动,为各组学员创设了温馨愉快的交流活动气氛。学员们积极参与、热情洋溢,活动中充满了欢声笑语,不仅展示了学员们的才华,更是释放了教育教学工作的压力,增进了情感交流,促进了身心健康。

  11月3日上午,杭州市上城区教育评估与监测中心书记、主任缪华良老师针对《新课改视域下的学校新研训》进行专题讲座。缪老师以试卷管理“八步法”引入,强调要发挥教研的支撑作用,理顺机制、建设队伍、明确责任、改进方式、扩大教师参与面。一是要把课程作为先手棋,确立正确的课程观;二是要通过磨课、课例研究与分析、教学访谈、成效分析、创享课堂等“课例荟”分享优秀的教研方法;三是要通过学科内、跨学科的“双教研”方法,发挥深度学习、综合学习、创享学习等新学习方法在教研中的作用。缪老师的讲座思想深邃,眼光尖锐,视野广阔,观点独到,语言幽默诙谐接地气,让全体学员得到了很大的启发。

  11月3日下午,全体学员首先在线聆听了云南省教科院方贵荣院长题为《践行课程理念,培育时代新人》的专题讲座。方院长以《义务教育课程方案》为主线,从新课程的主要理念出发,分析了新理念实施的问题,围绕培养目标、核心素养、基本原则、课程设置、教学改革、考试评价等关键点,提出了诸多推进落实新理念的建议。

       接着,富宁县第一中学周文全校长、富宁县民族中学黄明副校长、富宁县上海新纪元实验学校郭天友校长分别做了经验分享。他们聚焦学校办学理念、精细化管理、课程建设、办学特色等方面进行了全方位的分享交流,为全县中小学提供了宝贵的经验做法和实践借鉴。

          结业仪式上,富宁县教育体育局党组成员、副局长吕彩珍同志总结讲话。吕副局长对本次学习培训的内容重点、形式方法、学员状态给予充分地肯定,表示这是一次上搭“天线”,下接“地线”的成功培训。同时,她也对全体参训学员提出期望:第一,更新观念,做教育教学的行家;第二,率先垂范,切实提高教育教学水平;第三,坚定信念,主动顺应教育的新常态;第四,学以致用,促进富宁教育再上新台阶。随后,县教体局教研室彭秀雄主任对今后的教育教学工作做了具体安排和部署。

       通过本次学习培训,学员们收获满满,分享学习心得300余条;更是信心十足,并纷纷表示:要深刻领会本次培训所学,严格落实《国家义务教育课程方案》和《义务教育课程标准》,致力于学校精细化管理、课程建设、校本教研等多种举措,坚定理想信念,厚植爱国主义教育,加强品德修养,增长知识见识,培养奋斗精神,在增强综合素质上下功夫,使学生有理想、有本领、有担当,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

富宁县教育体育局

2023年11月

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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