纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
——吉林市思政课骨干教师高级研修班第五学习小组

《新课标背景下小学道德与法治体验式教学的思考与实践》

洪霞:重庆市九龙坡区教师进修学院道德与法治教研员，重庆市骨干教师，重庆市教研科研先进个人，担任国培计划培训授课专家，教育部一师一优课评审专家，人教社统编教材培训专家，重庆市教育学会德育专委会第四届理事会理事，德育专委会德育课程学术委员会核心成员，河北版《道德与法治》部编教材和《重庆社会》编委，曾荣获重庆市中小学首届主题班会课竞赛一等奖、全国小学品德学科优质课竞赛一等奖，并指导青年教师多次获道德与法治赛课、法治赛课市级、国家级一等奖，本人也有多篇论文获市级、国家级一等奖。

吉林市校外教育指导中心 刘欣:

有幸参加本次培训学习，收获颇丰。各位授课专家从不同角度诠释了思政课的重要性，让我受益匪浅。新的时代对思政课提出了更高的标准和要求，思政课是落实立德树人根本任务的主要课程，作为一名德育工作者更应与时俱进，不断更新教育评价观念，创新评价方式方法，深刻理解课程育人的价值，落实育人为本的理念。什么都可以浮躁，唯独教育不可以，思政课是铸魂立德塑"三观"的关键课程，作为一名德育工作者更应学会学习、享受学习，多阅读、勤思考、常写作，用心用力用眼用脑用情，以沉思去滋养生命的律动，用行动来哺育生命的梦想，树立德业，培育英才，做个终身学习者，持续修炼！

吉林市教育局 朱瑞雪：

此次研训讲座与现场教学相结合，从推进大中小学思想政治教育一体化建设，到高中思政教师能力提升、小学思政教学实践与思考；从强化思政教师师德素养，到提升思政课教学艺术与技巧；从重庆木洞中学“345”课堂模式改革实例，到实地探访重庆第十一中学；从讲座过程中对思政课与德育活动结合、体验式教学的探讨，到走进红岩历史博物馆、重庆中国三峡博物馆感受红岩精神、巴渝文化、三峡文化，观察重庆学生以问题为导向开展的研学活动等，全方面、多角度的拓展了思政课教师视野，提升了思政课教师的专业水平和教学能力。作为推进吉林市大中小思政课一体化建设中的一员，在聆听专家讲授的过程中收获了关于大中小学思政课一体化建设、思政课程与课程思政等方面发展的诸多启发，在与吉林市各县（市、区）教研员和思政骨干教师的交流中，对当前思政课教师队伍建设和思政课开展情况有了更深层次的了解，为推动工作开展积累了有效经验。绵绵用力，久久为功，止于至善，下一步工作中我将进一步深化思政课改革创新研究，为推动我市中小学思政课高质量发展贡献力量。

吉林财经学校 司长城：

一年一度秋风尽，寒冬送暖慰初心。感恩寒冬里最温暖的遇见，5天的培训学习，聆听了多个教授专家讲座，内容丰富，理论性强、实操性高，充溢着对新时期思政新课程理念的深刻阐释，对新时期思政新课标实践的充分解读，是教学水平的提升，更是思想上的洗礼。

赓续血脉、启润心智，在“大思政课”视野中孕育新时代思政课教师的责任与担当，在“在培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题上，谨记初心与使命，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿教书育人全过程，为处于“拔节孕穗”期的青年学子扣好人生“第一粒扣子”。上好思政课，筑梦新时代。

吉林机电工程学校 丁禹竹：

人有善愿，天必佑之。感谢教育局对我市思政教师成长的关注和关怀，感谢师培处各位领导对本次培训的组织策划，感谢北师大两位老师的精心安排和陪伴。是所有人想要把思政教育工作做好的心愿，感召并促成了此次研培的圆满成功。

时间虽短，但收获满满，动力十足。我们会把此次培训研学所得带到课堂，落实到思政工作实处。将习近平新时代中国特色社会主义的思想扎根于讲台，播撒在学生的心田！

作为新时代思政教师，我们心怀梦想，身担使命，必不负时代！

吉林工贸学校 王险峰：

秋日之美，在于色彩与收获；教研之美，在于思考与提升。此次就是教与研携手，学与思并行。教育是一朵云推动一朵云，共研是一种思想唤起另一种思想。这次为期五天的培训和学习，给我带来一次教育理念与教育形式的更新和改变，它促进了教师专业发展与教师素质的提高，真正践行了“资源共享、示范引领、合作交流、携手共进”的教育理念。

吉林机械工业学校 富冬琳：

洪霞老师《新课标背景下小学道德与法治体验式教学的实践与思考》让我获益匪浅，她强调思政教育应秉持“坚持全面发展育人为本；面向全体学生因材施教；聚焦核心素养面向未来；加强课程综合注重关联；变革育人方式突出实践”的原则以及要培养学生“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”的核心素养。我们的思政教育应当多以体验式进行，要以身体之、以心验之、以情感之、以言表之，不要简单说教那样会晦涩无味，要让学生在活动中体验、在活动中感悟、在活动中生成，这样学生才能直接感受思政教育的真谛、才能主动践行温良行为、才能真正成为建设祖国人才。

吉林女子学校 姜明明：

这次培训，一路走来，我开阔了视野，增长了见识。更深刻认识到了上好思政课的重要性和紧迫性。

作为一名思政课教师，首先要注重政治素养。要坚定理想信念，才能更好地为党育人，为国育才。其次要不断提升自身的本领。作为新时代的思政课教师，我们需要不断学习，紧跟时代的发展，做好学生的引路人，真正发挥立德树人的作用。最后，要注重情怀的培养。只有真正走入学生的内心，了解学生的心声，用真情感动学生，才能让育人工作在润物无声中起到作用，真正做到入脑、入心。培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人，我们将不断贡献自己的力量。

北华大学师范分院 滕俊博：

上好课是每位思政教师的执着追求，去年的疫情让我最直接感受到了思政课对当代中国发展的巨大意义，在去年下沉社区志愿服务过程中，我偶遇到了自己曾经教过的三名学生，其中一人已经毕业，他们和我一样在做着扫码、搬运蔬菜等工作，直到完成工作卸掉口罩隔离服才能彼此辨认，我问他们为来多久了？他们回答“只要有时间就会来做志愿者，因为上过思政课，这个时候应该为大家做点什么”。那一刻，我相信，他们在课堂上听懂了科学和信念，明白了青年应该为国家和社会做什么。同时也就在那一刻，我最直接的体验到了职业的欣慰和幸福。

重庆具有众多的历史元素和文化传统，也是著名的革命圣地之一，对思政课和思政教育的研究有独特的优势和独到的见解。几天的培训，让我结识了许多同行和重庆的名师、校长、教授，开阔了视野，获得了新知，拓展了理念，作为高职师范院校，我们在师范生的培养中，首要的是向每位学生注入师德师风，扣好职业生涯的第一粒扣子，树立学高为师、身正为范的师魂。此行之后，我将把所学所想推动思政大中小一体化衔接，做好大学生的求知求道教育。

吉林经济贸易学校 张野：

时光飞逝，短暂的思政研学活动即将结束，坐在返程的飞机上，我感慨良多，回顾几天重庆之行，很不敢相信，一幕幕，好像真实又像虚幻的场景。几天时间，我收获的不仅仅是思想上的洗礼，理论上的提高，视野上的开阔，更重要的是收获了一群志同道合的朋友。在他们身上我学到的如何更好的成为一名优秀的思政课教师，也在他们身上我看到了江城人民教师的素质和文明。我想，短暂的研学不会是我向你们学习的终点，今后，希望我们能够紧密联系，彼此帮助，用我们的一腔热血共同来守护我们吉林的教育。

重庆，是一座历史文化名城，是一座具有红色底蕴的城市，更是一座英雄的城市，能够来到这里，我想首先要感谢我们吉林市教育局的各位领导和每位幕后服务的老师，没有他们，就不可能有这次学习，在这里我想和他们说一句：你们辛苦了！其次，我想感谢重庆人民的热情服务与款待，没有你们，就没有本次研学的成功。最后，我想感谢学校领导给我本次培训的机会，我一定不负期望，将更好的教育理念带回吉林。

通过本次培训，我学习到了作为一名思政课教师，我们身上背负的使命更加沉重，我们要坚定自己的理想信念，用习近平新时代中国特色社会主义思想来武装自己，坚定道路自信，理论自信，制度自信，文化自信，理论联系实际，讲好中国故事，为每位学生的成长埋下真善美的种子。

吉林省城市建设学校 孙慧媛：

很荣幸能够参加此次培训，经过为期5天的思政研修，我收获颇多。不光是美丽的山城——重庆的景色和浓厚的文化底蕴；更让我对思政课有了更加深入全面具体的认识。

重庆的文化底蕴十分浓厚，从娃娃抓起，培养娃娃的爱国情怀。实地走访博物馆中，随处可见的小学生跟随博物馆工作人员以及老师进行有针对性的了解重庆的文化和历史。重庆的爱国教育模式，值得我们深入学习。

尤其是在教学过程中，要做到以学生为中心。同时，教师要引导学生自主思考问题，探究问题和解决问题，课堂之上可以运用多种方法进行多样式教学。教育的重心应培养有思想有责任感的人，思维才是力量。引用爱因斯坦的话说就是“教育的价值不在于记住很多事实，而是训练大脑会思考 ”。教育的根本任务是立德树人，青少年是祖国的未来、民族的希望。

作为思政课教师，我们应该紧跟时代步伐，不断落实党的教育方针，提高自身素养，帮助学生扣好人生第一粒扣子。

吉林市九华外事学校 刘莉：

为期5天的吉林市中小学思政课骨干教师研修学习结束了，在昨天的毕业结束典礼上，听主持人的话语，听班主任的最后致辞，几次感激感谢的泪水充盈眼眶，突然离别情绪涌上心头，无比眷恋。

回顾点点滴滴，美丽的重庆知行之旅，是一场秋的邂逅，是弥足珍贵的剪影。

首先，此次培训让我深知为人师者的责任重大，思政之育虽道阻且长，但尚感无限荣光。坚定思政教育，不忘初心使命。

其次，在汲取重庆各位专家教授以及特级教师的前沿教育思想之后，在领略到各个学校骨干教师代表的精彩发言与智慧总结之后，在和现场专家进行交流与对话之后，让我切实感受到与优秀的人为伍，才能遇见更好的自己。厚实的专业功底与综合素养对一名教师站稳讲台是何等重要！教学无类，唯有不断学习与勇于探索，让学生进步，首先让自己进步与优秀……

再次，本次培训虽已结束，但朱海峰老师对新课改新高考下的应对对策幽默的讲授，郑杰老师她的赏识微笑与她的“六味课堂”，李田源老师厚重的文化底蕴与倒背如流朗朗上口的文化自信，陈文新老师对重庆市木洞中学“生本课堂”的实践探索及“3.4.5”课堂模式的解读，姜土生教授温文尔雅深入浅出的剖析大中小学思政教育的目标与应对，极具亲和力的美女教师洪霞老师用小学《道德与法治》的课堂实录帮助我们打开多种思维空间，多种教学模式与方法的应用……每一位老师专家的讲座，都让我们历历在目，记忆犹新。我们不仅在学习中反思，也在实际课堂上感受到了各位老师身上的那种“师者德为先”的道德光芒。

最后，我想说，新时代需要新理念和新思想，更需要有一群有担当、有使命、有信心、有实力的志同道合的同行者！此次与各位同行同学同修，无比荣幸，不虚此行！

感谢市教研院的领导，感谢北师大两位老师，感谢班主任金永革老师的谆谆教导与暖心陪伴，感谢各位组长的不辞辛劳，我相信虽思政之行在路上，但思政之光会燎原万丈，照亮吉林市奋进之路！

吉林工业经济学校 李雨桥：

思想政治教育课程是落实立德树人根本任务的关键课程。思想政治教育课程教师就是落实立德树人根本任务的关键教师。要落实好立的树人的根本任务，就要牢记为党育人、为国育才的根本使命。我认为要从以下几个方面来做到。一是要读熟、读透、读懂，研究透新课标和新教材。把握好核心素养与新课标新教材的关系。。二是要做好政治认同，把红色教育、党性教育融入到思政课程当中，培养好学生的爱国主义精神。三是要做到以身树人、以课树人、以实树人。实是事实、是实践、更是落实。要把思想政治教育工作落在实处，落在日常。全员、全方位、全过程育人树人。未来的成长的道路上，我将学思用贯通、知信行统一，把本次学习到的先进教育理念转化为指导实践的强大力量。持心如初，使命在肩，努力成为政治强、情怀深、思维新，视野广、自律严、人格正的思想政治教师。

关皓月老师和金永革老师发表讲话

北师大关皓月老师为成员们记录制作视频送祝福