一季秋来，一程耕耘，一方杏坛，一缕新风。为落实新课程理念，引领全市初中英语教师有效落实核心素养导向下基于教材的初中英语教学，2023年11月3日，醴陵市“国培计划”初中英语第四次线下研修——成果展示在城南中学如期举行。
一、竞赛课堂教学展示
每个学习小组都推选出优秀的代表进行竞赛课堂教学展示，各小组集思广益，齐心协力，为大家呈现了精彩纷呈，近乎完美的六节竞赛课。
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首先为我们打头阵的是第三组来自浦口中学的雷雨晴老师。雷雨晴老师先用极具动感的舞蹈来活跃气氛，调动学生的积极性。雷老师认真研读课标，潜心备课研究，精心设计每一个教学环节，力求让课堂更具有实效性。最后更是引导学生们要刻苦学习，来让自己的梦想起飞！
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第二节竞赛课是第五组来自官庄中学的龚帅南老师。龚老师以一首优美的诗歌导入，并结合了自身的经历来引导学生树立梦想。龚老师温柔细致，令人如沐春风，学生们在龚老师的引导下，循序渐进得完成了本节课的任务。最后，龚老师以歌曲的形式让同学们唱出自己的梦想，并给学生寄语：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
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第三节课是第一组来自柞市中学的何玲老师。何老师年轻且富有活力，学生被感染并且被带动。 何老师的整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计新颖。何老师引导学生深挖文本，分析对话中的情感变化，并强调学生们要带着感情去朗读对话。最后，何老师还引导学生们考虑多方因素来树立自己梦想，并希望大家能乘着梦想的船扬帆远航，为我们的国家贡献自己的力量！
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上午的最后一节竞赛课是第六组来自白兔潭中学的王洁星老师。王老师是一位教风自然，极具亲和与感染力的老师。课前通过分组和喊口号的方式拉进与学生的距离，课堂上也一直鼓励和表扬学生，调动课堂气氛。王老师还是一位注重细节的老师，既引导学生在朗读时注重情绪的变化，还指导学生多方面进行自我评价，做到了教学评一体。最后，通过欣赏歌曲，引导学生尊重并理解每一份职业，做到了立德树人！
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中午短暂的休息之后，第五堂竞赛课是第四组来自枫林市中学的朱玉红老师。 朱玉红老师以自己写下的决心导入，自然引出本节课的主题。整节课围绕主题层层递进，通过多种活动形式，引领学生深入文本。学生学习热情饱满，输出丰富，在迁移创新中，学生能运用核心句型去完成设计，达到其育人效果。
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最后一节课堂是第二组来自青云学校的夏毓老师。夏老师以新年活动导入，既贴近学生的真实生活，又自然的引出了本节课的主题。夏老师思路清晰，环节紧凑，重难点定位准确。教学结构设计合理，层次分明，环环相扣， 在循序渐进的活动中逐步培养学生对文本进行判断、推理和分析的能力。最后，夏老师通过心愿瓶的活动让学生们写下自己的心愿并鼓励学生一步一步达到梦想的顶峰！
二、英语短剧
在紧张刺激的比赛之余，中午短暂休息之后，第五组和第六组的小伙伴们为大家带来了英语短剧：木兰从军、滥竽充数。大家用流利的口语，丰富的表情，夸张的动作，引得大家捧腹大笑，忍俊不禁。
三、张光明老师讲座
张光明老师先对六位参加竞赛课的老师进行了高度赞扬，同时也指出了其中一些需要注意的小细节，让大家不禁感叹张老师是如此细致入微。而张光明老师的讲座更是让大家受益匪浅。
张光明老师先告诉了大家新中考改革下新教材会是什么样，给各位迷茫的老师们指明了方向。接着，张光明老师指出了单元整体教学中容易存在的问题，让各位老师以后在进行教学设计时，可以少走弯路。最后，张光明老师对基于主题意义的融合式情境教学策略进行了详细的讲解和指导。
张光明老师的讲座既详细又生动，既务实又有趣，在大家无数次的惊叹和掌声中，时间不知不觉的流逝，真是怎么都听不够！
四、颁奖
最后，由张光明老师、黄丽丹老师和各位导师们，为今天参加竞赛课的学员，上展示课的学员，做微讲座的学员，以及各小组推选出的优秀学员，进行了颁奖和表彰。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉前后为师。教师的进步是不断地学习和探索的过程，让我们一起向各位优秀的伙伴们学习，相信我们也会越来越优秀。
黄花犹带露，红叶已随风。教研永无止境，终点亦是起点。通过此次国培活动，老师们收获良多，对核心素养导向下基于教材的初中英语课堂教学也有了更多的思考。
星空不问赶路人，时光不负有心人，学习之路道阻且长，老师们将继续砥砺前行，以求真的态度，潜心教学，引领莘莘学子走向最美的远方！
共学、共研、共进！
撰稿: 第二组 浦口中学 康艳