延安市宝塔区第一中学与沈阳理工大学附属学校，“传承红色基因，赓续红色血脉”联袂思政课线上交流会。

　　为贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署，教育部印发了《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，强调充分调动全社会力量和资源，推动思政小课堂与社会大课堂相结合。在此背景下，延安——沈阳联袂课程思政教育线上交流会，在延安市宝塔区第一中学与沈阳理工大学附属学校两校举办。

　　延安市宝塔区第一中学白强副校长，介绍了延安市宝塔区第一中学的基本情况，以及延安红色文化资源及其历史意义，延安精神的实质和内涵，同时分享了宝塔区第一中学利用红色资源开展的系列主题教育活动和取得的成绩。

　　延安市宝塔区第一中学德育处刘开锋、李波主任，详细介绍了学校将红色教育思政课堂融入德育实践活动的做法。坚持把延安精神贯穿于学生的综合实践活动中，认真开展形式多样的实践活动，丰富学生的校园文化生活。传承红色基因，赓续红色血脉，进一步理解延安精神的内涵和革命先烈的崇高革命情怀，用延安精神滋养初心，淬炼灵魂。带领青少年“沉浸式”追寻红色记忆，增强民族自信，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。

         延安市宝塔区第一中学的四名思政课老师分别就自己的课堂中如何渗透红色文化与大家进行了交流。

       侯丹丹老师在立足课题的基础上，进一步思考了延安精神对中学生的启示作用，她总结了三点。第一条启示是勤俭节约，要求中学生继承革命传统，养成勤俭节约的好习惯；第二条启示是团结协作，要求中学生学会与人相处，学会合作，共同进退；第三条启示是自强不息，在当今社会中，面临如此竞争激烈的环境，我们中学生也要保持自己的竞争力，才能在学业上有所进步。她在最后总结到，我们作为教育者，要教会学生用延安精神来武装自己的头脑，把学生培育成“有理想，有道德，有文化，有纪律”的四有新青年，为国家的发展培育更多的人才。

　　蔡晓慧老师讲到:初中思政课教学融入延安红色文化, 有利于丰富和充实课程教学内容，更好落实核心素养教育；有利于大力传承和弘扬延安精神；有利于对学生进行爱国主义教育，传承红色基因，筑牢学生的理想信念根基。教师应高度重视，提高思想认识，主动整合延安红色教育资源，不断丰富课堂教学内容；积极探索，不断创新教学模式；积极拓展延伸课后红色资源教学实践活动，激发学生爱国情怀，真正实现让红色教育入耳、入脑、入心。

　　张风莲老师讲到：延安是“爱国主义、革命传统、延安精神”的教育基地，红色教育资源十分丰富。如何深入挖掘并用好延安红色资源，实现立德树人的育人目标，是我们延安本土学校的责任和义务。教育者要遵循实事求是的思想路线，不断提高教学质量和水平。通过实践教学，让学生更好地理解延安精神，将理论联系实际，培养学生的创新精神和实践能力。在办学过程中，要不断探索新的理念和模式，与时俱进，推动教育的创新发展，为培养新时代的人才做出贡献。

　　刘博秀老师讲到：新时代背景下，把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好，将红色文化融入思政课实践教学，是全面实现思政课实践育人目标的必然选择，是创新发展思政课实践教学模式的可行之路，也可有效强化思政小课堂与社会大课堂之间的内在联系，引导中学生厚植家国情怀，培育精神家园，成为堪当民族复兴大任的时代新人。

　　延安市宝塔区第一中学英语教师朱霖，与大家分享了将延安红色文化融入英语课堂教学中，增强学生对自身文化价值的认同感和自豪感，帮助学生树立文化自信，厚植爱国主义情怀；学习革命先辈们的奋斗精神、奉献精神以及自强不息精神，培养学生用历史的眼光看待问题，辩证地去看待西方文化。同时，在课程教学中大力开发红色教育资源，提升学生的思想觉悟，用英语讲好中国故事，进而促进中华优秀文化在世界范围内传播，提升中国文化软实力和话语权，让世界更加了解中国。

　　延安市宝塔区第一中学团委书记胡丽与大家交流分享了利用延安当地红色资源优势开展团的工作，以及”在语文课堂中渗透和践行用延安精神教书育人”的一些做法和体会。

　　延安市宝塔区第一中学党总支书记——陈联合，希望大家充分利用这个平台，互相交流，共同进步。同时也希望两校能持续开展交流合作，充分利用两地资源优势，克服传统思政课存在的时空局限，邀请中国好人、劳动模范、道德模范、最美志愿者等先进榜样进入课堂教学主渠道、校园文化主阵地，发挥示范作用、增强育人实效，引导学生为实现民族复兴砥砺奋进。

　　沈阳理工大学附属学校副校长张嵬嵬，就全面贯彻落实习近平总书记，在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，构建“螺旋上升、循序渐进”的一体化育人格局的具体做法进行了交流与分享。

　　沈阳理工大学附属学校张昕怡老师交流分享了沈阳理工大学附属学校以“阵地化”汇聚爱国主义教育合力的具体做法。持续开展常态化的爱国主义教育并注重充分挖掘本地爱国主义基地资源，因地制宜地开展爱国主义教育活动。

　　沈阳理工大学附属学校杨昆老师围绕以“主题化”驱动学生内在爱国动力，介绍了沈阳理工大学附属学校以主题活动为载体，所开展的爱国主义教育。

　　沈阳理工大学附属学校关杨老师讲述了在用好辽宁“六地”红色文化的同时巧借“八德进校园”契机，将优秀传统文化和革命文化紧密联系起来，打造具有特色的校本思政课的一些做法和今后的计划。

　　沈阳理工大学附属学校赵书悦老师讲到了为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，增强学习的系统性、实效性，她在教学工作中的一些具体做法和思考。

　　王利剑老师分享了沈阳理工大学附属学校“国防+思政”一体化建设特色，以及道法教研组结合部编版《道德与法治》教材打磨出的《“兵工魂，育新人”传承红色基因，赓续文化血脉》系列红色精品校本课程。

　　沈阳理工大学附属学校汪越群老师分享了她在思政课中是如和落实立德树人根本任务的，并结合思政教材内容和教学要求，将弘扬爱国主义精神纳入教学目标，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基，将爱国主义教育课程化，以及通过自己的教学实践所取得的成绩。

　　最后沈阳理工大学附属学校党总支部副书记——陈世俊，真诚地欢迎延安市宝塔区第一中学的老师来沈阳做客，希望通过我们两所学校的线上交流互鉴，让两地的红色资源真正联动起来，利用好红色资源，发挥“红色”载体作用，更好地在道德与法治课上渗透“红色”教育，传承好红色基因、弘扬好革命精神、探寻革命足迹，赓续红色血脉！