10月29日,县教育局组织召开赴汉交流教师集中动员欢送会,此次会议局领导对我们跟岗学员寄予殷切的希望,希望我们学有所获,张局长提出“三个注意”,向主任提出“三个千万”为我们的学习指明了方向。
一、初入校园,感受文化
怀着激动的心情,踏入了金银湖第二小学,校园文化气息浓厚,教学设施齐全,为广大师生营造了良好的学习环境与教学环境。让我们一起走进这所美丽的校园吧!
元气满满的活力早操“扇子舞”,展现了学生的青春与活力。
学生艺术创造中心,培养学生欣赏美,创造美的能力。
学生心理成长中心,关注学生的心里健康是现代教育的重要部分。
快乐读书吧!
二、走进课堂,学习成长
来到金银湖二小,学校的熊校长,陈校长,办公室雷主任,语文组组长黄主任热情地向我介绍了学校的教学模式,一共有三层级活动,一层级是年级组为单位的小组活动,二层级是东西湖学区活动,三层级区级活动。这个周我也参与了该校的二层级学区活动,观看了优秀教师的课堂展示,聆听了区教研员的指导,收获满满!
三、专家讲座,向阳而生
11月2日,东西湖区的小学语文专家张教授莅临金银湖二小,有幸聆听了专家对于阅读策略运用于语文阅读中的看法,以及在今后生活中如何运用的问题,解决了我在教学中的困惑,给了我新的教学启示,醍醐灌顶。
四、参与活动,沉浸式体验
来到金银湖二小,结识了一群可亲可敬的朋友,在工作中为我答疑解惑,一起交流教学中的经验,在生活中给予我热情帮助!
五、课堂展示,深入学习
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我积极参与课堂教学,学生积极活跃,思维灵活,对自己的能力也是一种挑战与成长,教学就是在“教学相长”的过程中慢慢成长起来。
结语:
喜欢外出学习的日子,
去时是希望,回来是收获,
星空不问赶路上,岁月不负有心人,
因为热爱所以全力以赴,
无论哪个年龄段,只有不断学习提升,
才能才成就更好的自己!