10月29日，县教育局组织召开赴汉交流教师集中动员欢送会，此次会议局领导对我们跟岗学员寄予殷切的希望，希望我们学有所获，张局长提出“三个注意”，向主任提出“三个千万”为我们的学习指明了方向。
一、初入校园，感受文化
怀着激动的心情，踏入了金银湖第二小学，校园文化气息浓厚，教学设施齐全，为广大师生营造了良好的学习环境与教学环境。让我们一起走进这所美丽的校园吧！
元气满满的活力早操“扇子舞”，展现了学生的青春与活力。
学生艺术创造中心，培养学生欣赏美，创造美的能力。
学生心理成长中心，关注学生的心里健康是现代教育的重要部分。
快乐读书吧！
二、走进课堂，学习成长
来到金银湖二小，学校的熊校长，陈校长，办公室雷主任，语文组组长黄主任热情地向我介绍了学校的教学模式，一共有三层级活动，一层级是年级组为单位的小组活动，二层级是东西湖学区活动，三层级区级活动。这个周我也参与了该校的二层级学区活动，观看了优秀教师的课堂展示，聆听了区教研员的指导，收获满满！
三、专家讲座，向阳而生
11月2日，东西湖区的小学语文专家张教授莅临金银湖二小，有幸聆听了专家对于阅读策略运用于语文阅读中的看法，以及在今后生活中如何运用的问题，解决了我在教学中的困惑，给了我新的教学启示，醍醐灌顶。
四、参与活动，沉浸式体验
来到金银湖二小，结识了一群可亲可敬的朋友，在工作中为我答疑解惑，一起交流教学中的经验，在生活中给予我热情帮助！
五、课堂展示，深入学习
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我积极参与课堂教学，学生积极活跃，思维灵活，对自己的能力也是一种挑战与成长，教学就是在“教学相长”的过程中慢慢成长起来。
结语：
喜欢外出学习的日子，
去时是希望，回来是收获，
星空不问赶路上，岁月不负有心人，
因为热爱所以全力以赴，
无论哪个年龄段，只有不断学习提升，
才能才成就更好的自己！