为促进鼎湖区中小学教师队伍建设,提升教师队伍整体水平,充分发挥区级名师的引领、示范和辐射作用。经鼎湖区教育局遴选审核,于2023年9月批准成立鼎湖区叶秋霞名教师工作室(2023-2026年)。工作室主持人由肇庆新区华侨城小学副校长叶秋霞担任,鼎湖区教师发展中心小学数学教研员谭可平部长担任顾问,肇庆市鼎湖区吴大猷学校副校长莫瑞兰担任导师,现有工作室成员17名,学员5名。
主持人:叶秋霞
叶秋霞,女,中共党员,现任肇庆新区华侨城小学副校长,小学数学高级教师,鼎湖区第三批工作室主持人、鼎湖区第六批学科带头人、鼎湖区优秀党员、鼎湖区优秀教师、鼎湖区教学能手,致力于小学数学教学研究。
她一直把教育当作事业,用心来做,师德高尚,业务精湛,立足教学,追求卓越。在工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究。以爱心感染学生,以真诚感动家长。所带的班级在各项活动中表现突出,受到学校和家长的一致好评。
参与课题《小学数学分层作业设计的策略研究》研究,并顺利结题。2018年肇庆市小学数学课堂教学录像课(课题《小数加减法》评比活动获壹等奖;2019年鼎湖区小学数学命题大赛特等奖;指导冯锐强、戴晓娴、郭佩杭、黄域、何叙臻、植美琪等老师参加市、区说课比赛和优质课比赛均获得一等奖;指导学生参加肇庆市小学生趣味数学思维训练活动获“优秀指导教师”;2021年鼎湖区小学数学评课比赛壹等奖;2023年鼎湖区小学数学命题大赛一等奖;撰写《小学数学课堂教学如何有效地运用信息技术》《长方形、正方形面积的计算》教学设计》《小学数学作业分层设计策略的思考》《核心问题引领,打造小学数学深度学习课堂》《浅析小学德育教学存在的问题及对策探究》《巧用思维图示,优化小学数学课堂教学》等20多篇论文分别在全国、省、市、区刊物上发表或获奖。她始终不忘初心,奋力前行!
她的教学风格:严谨、简约、灵动!
她的教学感言:静待花开,用心育人!用心耕耘,收获幸福!
顾问:谭可平
谭可平,肇庆市鼎湖区教师发展中心小学数学教研员,高级教师。曾获“鼎湖区优秀青年”等称号,担任《鼎湖区教研》副主编工作,编辑了《中考数学复习指导手册》、《初中数学单元目标检测题》、参与教辅书《三维学案》、《初中数学总复习五十课》的编写工作。同时发表和获奖的论文共有11篇,主持广东省“九五”科研课题《在社会主义市场经济条件下道德教育的研究》的研究,获“优秀课题奖”;主持肇庆市基础教育科研“十一五”规划重点课题《新课程理念下的学生数学学科学业成绩评价方法研究》的子课题《关于数学课程四大目标的研究》等。
工作室导师:莫瑞兰
莫瑞兰,中共党员,本科学历,1998年参加工作,小学数学高级教师,现任肇庆市鼎湖区吴大猷学校副校长。广东省卢少延名校长工作室成员、肇庆市名教师工作室主持人。先后获得广东省南粤好网民故事;肇庆市身边好人、市道德模范、市文明家庭、市师德标兵、市优秀少先队辅导员、市三八红旗手、市心连心慈善会优秀志愿者;鼎湖区教育系统巾帼教书育人先进个人、优秀教师、骨干教师、优秀共产党员、十佳少先队辅导员、教学能力、教育先进工作者、第二届道德模范、少先队优秀工作者、十佳好儿媳、优秀教育工作者等的市区级称号。参与了《广东省小学数学优质教学资源》编写,主持了4个课题研究(省级2个、市级1个、区级1个),均已结题。撰写的论文获国家级奖3篇,发表1篇;市级奖10篇,发表3篇;区级奖18篇,发表4篇。
工作室成员:陈伯炜
陈伯炜,中共党员,华侨城小学校长,小学数学一级教师,他注重在小学数学教学能力提升方面,通过不断提高自身的教学能力,积累教学经验,多次代表了鼎湖区参加市级说课、优质课、教学设计等比赛,成绩突出。其2017年12月,参加首届广东省中小学青年教师教学能力大赛肇庆市初赛中荣获二等奖;2017年4月,报送的课例《长方形、正方形的面积》被广东省教育厅评为“一师一优课、一课一名师”省级“优课”;2018年3月,参加肇庆市小学数学教师说课(课题《轴对称图像》)评比活动荣获一等奖;工作上也多次被评为优秀教育工作者的荣誉称号。
座右铭:不是每一次努力都有收获,但是每一次收获都要努力。
工作室成员:何志成
何志成,中共党员,本科学历,小学数学一级教师,现任莲花镇莲塘小学副校长,鼎湖区叶秋霞名教师工作室成员,鼎湖区第六批小学数学学科带头人,曾获“肇庆市优秀乡村教师”“鼎湖区优秀教师”“鼎湖区教学能手”“鼎湖区优秀党员”“后进生转化工作先进教师”等荣誉称号。
他为人师表,积极进取,乐于奉献,20多年如一日扎根乡村教育教学工作,无怨无悔。他善于教学反思,撰写的多篇教育教学论文获省、市、区级奖。同时积极参与课题研究,主持的区级课题《小学数学课堂教学有效运用学具的研究》已顺利结题,现正参与其他区级课题的研究。
座右铭:路虽远行则将至、事虽难做则必成。
工作室成员:马雪虹
马雪虹,小学数学高级教师,鼎湖区学科带头人,鼎湖区叶秋霞名教师工作室成员。她对工作讲求实效,注重实践,对学生因材施教,形成了情知互动,寓教于乐的教学风格。她主持或参与省、市、区级课题研究共6项;撰写多篇论文、发表或获奖,如:论文《小学数学课堂教学中“留白”的思考》获国家级一等奖,并发表在国家级刊物《中小学教育》;论文《探究小学数学课堂核心问题设计之策略》获国家级一等奖,并发表在《学校教育研究》。她积极参加名师送教下乡活动;培青工作成效显著,所指导青年老师参加市、区优质课、说课比赛均获一等奖。曾荣获区“优秀教师”“学生转化工作优秀教师”“优秀教育工作者”等称号。
座右铭:一朝为人先生,一生做人先导。
工作室成员:冯敏婷
冯敏婷,女,小学数学一级教师,肇庆市梁佩玲名教师工作室入室学员,鼎湖区第六批学科带头人,鼎湖区叶秋霞名教师工作室成员。从教24年,她注重课堂教学效果,针对不同年龄段学生特点,以愉快式教学为主;在教学过程中积极参与省、市级课题研究,她的示范公开课,多次获得好评。个人参加各级教学比赛多次获奖,如参加广东省第三届小学数学优质课观摩评比活动获二等奖;参加肇庆市青年教师优质课比赛获一等奖;参加鼎湖区小学数学青年教师优质课比赛获一等奖。撰写的论文、案例多次在市区的论文评比中获奖或发表。如论文《低年级数学中“口述解决问题”的教学探索》获市论文评比二等奖;论文《小学数学趣味性教学》获市论文评比三等奖;论文《战“疫”同心,静待花开》获市论文评比三等奖。培青工作成效显著,多次指导青年教师参加市区的数学优质课比赛、说课比赛获优异成绩。
座右铭:智慧求真知,实践长才干。
工作室成员:李繁群
李繁群,小学数学高级教师,华南师范大学本科毕业,现任教于鼎湖逸夫小学,担任三年级数学科教学工作。曾被评为肇庆市鼎湖区优秀班主任,鼎湖区坑口街道“优秀教师”称号,鼎湖区师德标兵,昭平县优秀支教教师,鼎湖区优秀教师,肇庆市优秀指导老师。《浅谈如何巧用教育信息技术助力核心素养培养》、《让大树下的小草感受到阳光的温暖》等十多篇论文在国家级及省市区级获奖、发表。
座右铭:把一切遇见当成养分,时刻向上生长。
工作室成员:植建容
植建容,中共党员,本科学历,小学数学高级教师,现任肇庆市鼎湖区桂城街道办事处中心小学教导处主任。肇庆市鼎湖区叶秋霞名教师工作室成员。植建容老师热爱教育事业,严守职业道德,乐于奉献,以良好的师德、较高的能力和开拓进取的精神开展教育教学工作。在工作中,植老师能处处以大局出发,时时为学生着想,常常带着思考深入到师生中去,深入一线,从而更好推进各项工作。撰写多篇论文在省、市获奖或发表。如《数形结合助力数学课堂》在2019年广东省小学数学教育教学优秀论文评比中荣获二等奖。多次担任课题研究主要成员并顺利结题。如:市级课题《数形结合思想在小学数学教学中的渗透与运用》《小学数学“核心问题引领的探究性学习”的实践与研究》顺利结题并取得较好的研究成果。
曾获广东省教育学会小学数学专业委员会优秀教育工作者,肇庆市基础教育系统第三批学科带头人,鼎湖区教书育人先进个人,鼎湖区基础教育第一、第二批学科带头人。
教育感言:用心做事,用爱育人。
工作室成员:冯锐强
冯锐强,本科学历,小学数学一级教师,任教于肇庆新区华侨城小学,鼎湖区第六批小学数学骨干教师。
从教以来,兢兢业业,教育教学成绩突出,多次参加市、区骨干教师培训,教学教研经验丰富;2022年参加鼎湖区小学数学青年教师能力大赛获区一等奖;2022、2023参加鼎湖区数学命题大赛获区一等奖,多篇论文获市、区一等奖;多次指导学生参加肇庆市鼎湖区小学数学趣味活动获“优秀指导教师”称号。
座右铭:用爱心一生爱人如爱己。
工作室成员:梁美怡
梁美怡,中共党员。目前在肇庆市鼎湖区吴大猷学校担任小学数学教师。从2016年9月入职以来,她积极参与各类培训或比赛。曾多次获得市区组织的各种教育教学比赛活动的一、二等奖,2022年被评为鼎湖区“教学能手”荣誉称号。她撰写的多篇教育教学论文被评为市、区优秀论文一、二等奖并发表到肇庆教育报上。同时积极参与课题研究,其中课题《小学数学后进生的形成原因及其解决策略》获得肇庆市第八届基础教育科研成果二等奖。一直以来,她始终坚持着用心做事,传道解惑;用情育人,润物无声。为国家培养国之栋才,奉献着自己微薄之力。
座右铭:教书育人,言传身教。
工作室成员:冯梅
冯梅,中共党员,本科学历,小学数学二级教师,现任肇庆新区中心小学教师,肇庆市陈翠琼名教师工作室学员,鼎湖区叶秋霞名教师工作室成员,鼎湖区第六批小学数学骨干教师,曾获鼎湖区“骨干教师”“优秀党员”“优秀教师”“后进生转化工作先进个人”等称号;
她积极参加各项活动,参加肇庆市说课比赛获得“一等奖”;多次参加鼎湖区教学能力大赛、说课比赛、命题大赛、新技术支持下个性化课堂竞赛等获得“一等奖”、“二等奖”。多次指导学生参加肇庆市小学生趣味数学思维训练活动获“优秀指导教师”;同时她积极进行教育教学研究,撰写的多篇论文在区、市、及国家刊物上发表或获奖。主持区级课题《农村小学数学整理与复习课的探究与开展》并顺利结题。
座右铭:不留遗憾给自己。
工作室成员:刘琼
刘琼,本科学历,任教于鼎湖区桂城中心小学,小学数学二级教师,鼎湖区第六批小学数学骨干教师,鼎湖区桂城街道优秀教师,肇庆市曾亚英名教师工作室网络学员,鼎湖区梁佩玲名教师工作室学员。从教十年以来,坚持以发展的眼光来看待学生,在教育教学岗位上,兢兢业业,认真负责,教育教学成绩突出,多次被学校授予“优秀班主任”、“优秀教师”、“最美教师”称号,并多次被学校评为“教学能手”。在个人成长方面上,积极参加学科各项教研教学活动,曾获鼎湖区小学数学青年教师优质课比赛课特等奖;鼎湖区小学数学命题大赛一等奖;鼎湖区班主任技能大赛一等奖;桂城小学区数学青年教师优质课比赛特等奖。先后参与1个省级课题和1个市级课题研究,并顺利结题。多次指导校内青年教师参加区青年教师教学能力大赛获得殊荣。
座右铭:越努力,越幸运!
工作室成员:谢美凤
谢美凤,本科学历,现任鼎湖逸夫小学教师,担任数学教学兼班主任工作。她曾被评为“鼎淑区学生转化工作先进教师”,“鼎湖区优秀教师”、“封开优秀支教老师”、“封开县莲都镇优秀班主”,“鼎湖区第六批小学数学骨干教师”。参加省级课题《小学数学游戏化练习设计与实施的研究》。同时积极参加教研活动,如参加“鼎湖区 2022年小学数学优质课比赛”获一等奖,参加鼎湖论文宣读一等奖。平时积极撰写论文,其中《巧用“思维导图”提高数学复习效率》、《良木可期 朽木可雕一一浅谈山区小学班主任工作体会》获全国论文大赛获一等奖。多篇论文发表或获奖,国家级的2篇,市级、区级论多篇。辅导学生参加各项比赛,取得得到得较好的成绩。本人用爱而教,以德育人。
座右铭:把书教薄,把学生教活。
工作室成员:戴晓娴
戴晓娴,小学数学一级教师,肇庆鼎湖第一实验学校小学部数学教研组长,鼎湖区第五批、第六批小学数学骨干教师,曾获得“镇级优秀教师”、“街道优秀教师”、“鼎湖区教学能手”、“鼎湖区优秀教师”等荣誉称号。
戴老师基本功扎实、敏于好学,在市、区、校多项比赛中获得优异的成绩,多篇教育教学论文获得市级、区级奖项。在专业技能比赛上,曾获得第二届广东省中小学青年教师教学能手大赛肇庆市初赛小学数学学科一等奖、肇庆市小学数学说课比赛二等奖、鼎湖区小学数学说课比赛特等奖等荣誉。她积极主动承担校级思维开放日示范课展示和区级名师工作室送教下乡示范课,起到很好的示范引领作用;指导学校多名青年教师参加数学技能比赛获得区级荣誉,帮助青年教师迅速成长。她指导的学生参加肇庆市小学生趣味数学活动均荣获市级奖项,多次被评为肇庆市“优秀指导教师”。
教育感言:爱之花开放的地方,生命并能欣欣向荣!
工作室成员:黄记连
黄记连,女,中共党员,本科学历,小学数学一级教师,现任教于肇庆市鼎湖区吴大猷学校,肇庆市曾亚英名教师工作室学员,鼎湖区叶秋霞名教师工作室成员。从教以来,脚踏实地,不断专研学习。积极参与教育教学课题、论文研究,主持并完成市级课题《小学高段数学解决问题的策略研究》研究,3篇论文在市级论文评比中获奖,5篇论文在区级论文评比中获奖。其中,1篇论文在国家级教育核心刊物《文渊》中发表。同时,积极参与各项比赛,2019年参加鼎湖区小学数学说课比赛获一等奖;2020年参加鼎湖区小学数学评课比赛获一等奖;2023年参加鼎湖区小学数学命题大赛获一等奖;2023年9月被评为鼎湖区“优秀教师”。
座右铭:立足三尺讲台,塑造无悔人生。
工作室成员:覃雪梅
覃雪梅,女,本科学历,小学数学二级教师,从教以来,一直担任班主任及数学教学工作,在工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究。曾荣获鼎湖区“优秀班主任”称号,2018、2020年参加区优质课比赛分别荣获特等奖和一等奖;2021年参加区说课比赛荣获一等奖;2020年参加肇庆市自制教具比赛荣获二等奖;发表的论文、课件设计在省市区比赛中多次获奖;指导学生参加肇庆市口算比赛也都荣获奖项。
教育感言:只有做学生的学生,才能做学生的先生。
工作室成员:陈秋菊
陈秋菊,本科学历,中学数学一级教师,肇庆市莫瑞兰名教师工作室入室学员,先后获得鼎湖区优秀教师、鼎湖区第六批学科带头人和骨干教师、坑口街道优秀班主任等荣誉称号。
现任肇庆鼎湖第一实验学校数学教师,工作勤恳,爱生敬业,深得学生的喜爱和家长的满意;讲究时效,成绩显著,获得领导的肯定和赞赏。陈老师积极主持和参与省、市课题研究,以研促教;积极参加省、市、区教育教学活动评比,分别荣获2022鼎湖区小学数学优质课比赛荣获一等奖、2023鼎湖区小学综合实践活动青年教师教学能力大赛中,荣获一等奖、鼎湖区小学数学命题大赛中获一等奖、鼎湖区中小学心理健康教育征集评比活动中获一等奖、鼎湖区中小学心理主题班会评选活动中获一等奖、2022广东省“朝阳读书”之“线上答题”活动,获二等奖、鼎湖区全国规范化家长学校活动教案评选活动二等奖;还积极撰写教育教学论文,有20多篇论文分别获省、市、区一、二、三等奖。积极承担肇庆市莫瑞兰名教师工作室送教下乡示范课,此外,她辅导多名学生参加全国初中数学竞赛、肇庆市小学生趣味数学活动比赛,学生分别获一二等奖,其本人被评为优秀指导老师。
教育格言:教育是有温度的,不仅是教书,更是育人。眼中有星辰大海,心中有繁花似锦,用智慧点亮孩子的人生!
工作室成员:郭亚秋
郭亚秋,中共党员,鼎湖区沙浦镇中心小学数学老师。2019年参加区小学数学命题比赛荣获一等奖;2020年参加区小学数学优质课比赛荣获二等奖;2021年参加区小学数学青年教师教学能力大赛荣获二等奖;2022年荣获广东省劳动微课三等奖;2023年荣获鼎湖区学生转化工作先进教师;撰写的论文多次在市、区论文评比中获奖。
座右铭:做学生喜欢的老师。
工作室成员:岑思慧
岑思慧,中共党员,本科学历,小学数学二级教师,任教于鼎湖区永安镇中心小学,肇庆市莫瑞兰名师工作室学员,鼎湖区叶秋霞名教师工作室成员,鼎湖区第六批小学数学骨干教师,曾获鼎湖区“骨干教师”、校、镇“优秀教师”荣誉称号。
从教以来,她积极参加各项活动,2023年获鼎湖区小学数学青年教师教学能力大赛一等奖,2022年获鼎湖区小学数学青年教师优质课二等奖,2019-2023年多次获得鼎湖区数学命题比赛一等奖;她积极进行教育教学研究,撰写的多篇教育教学论文获奖或发表。
座右铭:用心关注每一个学生,用爱塑造每一颗心灵。
工作室学员:潘悦
潘悦,毕业于哈尔滨师范大学化学教育专业,目前教学五年级数学,二年级科学,任职过一年级班主任,四年级级长,五年级总级长,从事学校的德育工作,获得家长和社会的一致好评。2023年4月代表学校参加鼎湖区青年教师数学教学能力大赛,受到区领导和其他学校的老师一致好评,荣获一等奖;并两次在国培计划中为云南教师团进行说课展示。2020年9月被鼎湖区坑口街道办评为“优秀教学新星”;2022年9月被鼎湖区坑口街道办评为“优秀教师”;2022年获区优秀共青团员;2022年度获校优秀教师;2023年获得校三八红旗手等荣誉称号。2023年获鼎湖区教坛新秀。
教育感言:用心教学生、用爱做教育。
工作室学员:李翠菊
李翠菊,毕业于肇庆学院,目前在鼎湖区桂城街道办事处中心小学,担任二年级数学教学兼班主任工作。
自参加工作以来,全身心投入教学,在工作中勤勤恳恳,踏踏实实,热爱教师这个职业,以桃李满天下为荣。用心学习,热情工作,把新的教学理念带入课堂,师生和谐,教学相长。
2022-2023年间鼎湖区桂城中心小学青年教师亮相课比赛-数学组,荣获二等奖。鼎湖区桂城中心小学数学说课比赛,荣获二等奖。鼎湖区桂城中心小学青年教师成长课比赛,荣获二等奖。
座右铭:以阳光之心,育阳光之人。
工作室学员:梁芷琪
梁芷琪,本科学历,小学数学二级教师,任教于真光中心小学布基教学点。
从教以来,一直担任小学数学教学以及班主任工作。潜心教学,积极锤炼,忠诚于党的教育事业,认真履行教师职责,热爱学生,对教育事业充满热情。积极参加各项培训和活动,被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”等称号,2023年参加鼎湖区小学数学青年教师技能大赛获得二等奖,同年被评为“鼎湖区优秀班主任”。
座右铭:做一个有温度的引路人。
工作室学员:林培培
林培培,本科学历,毕业于广西师范大学,自2022年毕业以来,一直任教于肇庆新区华侨城小学。
从2022年任教以来,担任肇庆新区华侨城小学数学教学以及班主任工作。在此期间,潜心教学育人,努力提升自我教学能力,2022年获得肇庆新区华侨城小学数学新教师入门比赛一等奖;2023年获得肇庆新区华侨城小学青年教师汇报课比赛一等奖;2022-2023学年青年教师说课比赛一等奖;鼎湖区2022-2023学年第一学期小学数学命题大赛二等奖;鼎湖区2022-2023学年第一学期小学数学命题大赛一等奖;2022年广东省中小学劳动教育课程资源征集遴选三等奖;鼎湖区2022年中小学教育教学论文二等奖;2023年鼎湖区传承经典立德树人”经典朗诵比赛获优秀指导教师”。
座右铭:用心点燃智慧,用爱影响生命。
工作室学员: 吴爱玲
吴爱玲,本科学历,毕业于广东技术师范大学,自2022年毕业以来,一直任教于肇庆新区华侨城小学。
从2022年任教以来,担任肇庆新区华侨城小学数学教学以及班主任工作。在工作中,热爱教师这个职业,以教书育人为己任,用心学习,努力提升自我。荣获鼎湖区2022-2023学年第一学期小学数学命题大赛二等奖;鼎湖区2022年中小学教育教学论文二等奖;2022年广东省中小学劳动教育课程资源征集遴选三等奖;2022-2023学年被评为广利街道办事处“优秀班主任”;2023年鼎湖区“传承经典,立德树人”经典朗诵比赛获优秀指导教师奖等。
座右铭:做阳光教师,自己阳光,给学生阳光。
工作室室徽解读
1.色调:橙色象征着明亮、健康、温暖、欢乐。橙色是欢快活泼的光辉色彩,是暖色系中最温暖的色。绿色代表意义为希望、生命、和平、青春。以橙色和绿色为主色调,橙色寓意工作室朝气蓬勃、向阳而生,绿色寓意工作室致力教育,生机无限。
2.形状:整体形状为圆形,圆形代表了工作室的凝聚力和向心力,外圆是鼎湖区小学数学叶秋霞名教师工作室的中文和拼音写法。
3.元素:内圆中的元素有叶子、彩霞和海鸥。叶子代表了主持人的姓氏——“叶”,叶子犹如双手一般托举着彩霞和海鸥。上面这一末秋日彩霞,代表了主持人的名字——“秋霞”。海鸥代表的是工作室的成员,海鸥排成人字象征着以人为本,以生为主,成员们将会不断翱翔,不断高飞,创造出绚丽多彩的明天。
工作室理念
众行致远 走向卓越
工作室目标
打造交流平台;
加强教学研究;
引领教师成长;
打造一支团队;
引领教学改革。
工作室愿景
名师工作室是一个有温度、有深度、有厚度的发展共同体,是志同道合的家。
我们共建共享、潜心研学,同心逐梦,奋进前行!
排版|冯梅
资料提供|工作室全体成员、学员
审核|叶秋霞