教学共研讨 经验齐分享

凝望足迹
创建于2023-11-03
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        人间最美深秋日,学习研讨正当时。2023年10月26日,华罗庚实验学校初中物理组进行了新一轮教学研讨活动,八年级黄飞老师和九年级韩阵老师分别给大家展示了一堂教学公开课。

       黄飞老师执教了初二物理观摩课《平面镜成像》。黄老师以生活中我们常用到的镜子为例导入新课,课堂内容层层递进,引导学生从生活现象到物理实验,来探究平面镜成像的本质与特点。充分调动了学生的积极性和动手实践能力,既激发了学生的学习积极性,也让学生体会到了物理来源生活。

        韩阵老师执教了初三《初始家用电器与电路》,韩老师以生活中常见的用电器与电源图片让学生进行分类来导入新课,引出用电器与电源的有关知识的讲解,以手电筒的例子引入简单电路的连接,整个过程过度自然,层层递进,语言表达清晰准确,紧扣本节内容,充分调动了学生的学习积极性,课堂气氛融洽活跃,并且达到了很好的教学效果。

       课后,仇泽民老师主持了评课会议,并对下阶段教学任务和教学过程应该注意的教学问题做了安排和要求。两位老师分别从自己的教学思路,教学设计与安排等方面做了表述。接下来顾雪松老师指出,两位老师表现出两种风格,各有优势、黄老师基本功扎实,稳扎稳打。韩阵老师活泼灵动,注重前后知识的联系,注重启发。卞素琴老师指出黄老师课前的准备,实验器材与教学道具为本次课带来了很好的辅助作用,帮助了学生对知识的理解,也让课堂内容变得生动而活跃。韩阵老师课堂结构清晰,层层递进,于此同时也提出了需更多注意物理化语言的表述的建议。接下来,周斌老师和龚小平老师等分别对两位老师的上课情况做了点评,在对年轻教师教学表现和教学效果肯定的同时,也提出了宝贵的建议。

      之后,仇泽民老师就工作中作业管理问题提出了进一步的要求,强调在“双减”的背景下,要在控制作业量的同时,提高作业设计的质量,找寻“”量少而质高”的平衡。与此同时,进一步提出加强组内师德师风建设,规范自身行为的要求,强调了老师树立终身学习的重要性。

      本次物理组课题研讨活动,促进了物理教师之间的进一步学习和交流,对下阶段物理教师教学提供了很好的示范作用。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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