少先队工作室第一期简报

　　下午，阳光灿烂，天空蔚蓝，全体工作室成员，意气风发，准时参加工作室会议。

一、专业学习提素养，专题讲座指方向

      工作室的辅导员们都属于中青年教师，拥有旺盛的精力，发展的空间十分大，而学习是发展的源动力，吸收各种先进经验是发展的必经之路。在工作室的安排下，各成员积极深入地学习研究最新的少先队政策文件，阅读少先队相关书籍，并发表自己的感悟。工作室成员通过共读活动和交流的方式，拓宽了教育视野，提升了专业素养，并在主持人的分享交流中聆听他们的教育思想和实践经验，分享他们的教育智慧，为自身的专业成长打下比较坚实的理论功底。

二、课题研究练真功，研修制度促落实

       教科研是软实力，是教育教学的第一生产力。一下午，我们坚持问题导向，围绕课题展开研究，着力研究少先队活动课程中的共性问题。经过一下午的激烈讨论，工作室已形成了一套研修制度。每次活动坚决做到“六有”，即有计划、有方案、有签到、有研讨、有总结、有考核。在全体成员的积极参与下，收到了实实在在的效果。在研修过程中，大家在工作室的工作群中进行了深入的研讨。有时大家为即将展示的少先队活动课的活动设计斟酌推敲；有时为工作室成员的课进行深入解剖；有时又为活动中的一点新想法，一点小收获展开分享交流。研修活动砥砺了大家的教育智慧，让大家思维的触觉更加宽广与敏感。

三、交流辐射显情怀，行动引领显特色

       为扩展本工作室的交流平台，促进本工作室各项工作在与外界专家、同行的交流中不断得以提高，本工作室的微信公众号开通了“名师工作、队员活动、辅导员”三个栏目，其中包含“工作室介绍、工作室新闻、队前教育、主题活动、红领巾争章、”等多个板块，希望吸引不少的读者来访交流，从而较好地发挥工作室的辐射和交流功能。