为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，10月17日，高要区大湾镇中心小学英语教师周惠媚和蔡晓欣两位优秀教师在校本部进行同课异构研讨活动，学部全体英语教师参加了此次活动 。
“ 同课 ” 是基础， “ 异构 ” 是发展。 “ 构 ” 是核心 , 是灵魂， “ 异 ” 则强调变化和发展。 “ 同课异构 ” 尊重了不同教师之间的个体教学差异，更鼓励每位教师基于自己的教育理念和教学环境差异所产生不同的构想，开展不断变化而又充满智慧的教学实践，彰显了教师作为社会人的价值。
两位授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，奉献出一堂堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈。
周老师和蔡老师两名教师 “ 同课异构 ” 的是《I have a pen pal》一课，本课选自人教版英语六年级上册的内容。
周惠媚老师拥有丰富的教学经验，紧紧围绕课本巧妙设计、运用听说读写等一系列活动让学生理解动词的现在分词；关注细节，教会学生动词的现在分词的变化规则，同时巧妙突破难点、讲练结合并将情感教育贯穿始终。
在周老师的课堂上，学生可以学到很多的知识点，师生互动非常好。
蔡晓欣老师立足学情，依托课本，运用新课改教学方法，让学生耳目一新；整堂课铺垫充分，并运用学生喜欢的动漫进行问答练习，讲练结合，扎实有效。
蔡老师的课堂灵活，讲练过渡自然，能够抓住学生的兴趣点，因为兴趣是最好的老师。
通过此次活动，高要区大湾镇中心小学的全体英语老师再一次在“同课异构”中得到了历练；对如何在课堂上能站在学生角度去精心设计有了更深层次的理解；对自己所教授的课程，有了进一步的认识和思考；对下一步的教学计划也有了更加清晰的方向。希望，通过合作、教研，老师们能取长补短，相互促进；也为学校的发展贡献自己的力量。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！教学不停，学习不止。愿我们脚踏实地，仰望星空！在学习的道路上永不停歇的往前走。
摄影：叶小燕
编辑：冯 雪
审核：教导处