习近平总书记指出，思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。大思政课我们要善用之，一定要跟现实结合起来，上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。城西区文逸小学紧扣新时代育人方针，五育并举，将思政教育融入到育人全过程、各方面。逐步形成了大思政育人体系。
学校积极邀请陕北安塞区腰鼓“非遗”传承人肖玉飞老师，进校为学生传授腰鼓技艺。
学校自建校伊始就秉承“体育是第一课程”“无体育 不文逸”发展目标。增加体育课时，每周每班4节体育课。主动探索开展以“篮球、足球、排球、跳绳”为主要内容的选课走班制，普及增设游泳课，为学生掌握专项运动技能提供了多元化学习平台和机会。学生在毕业时，每名学生都要掌握6项运动技能，2项专项运动技能和多种兴趣爱好，实现学校体育“6+2+N ”美好愿景。
在“豆腐坊”中让学生感受非遗传统技艺。了解豆腐工艺人的坚持与热爱，传承与发扬工匠精神，培植学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
孩子们根据近期的阅读收获，按照指导老师的要求，将头天晚上泡好的黄豆依次磨浆、过滤、煮浆、点兑、压型， 经过不断地配合劳作，期待许久的劳动果实——新鲜的豆浆和豆腐在孩子们的巧手中诞生了！
在每周固定时间段播放爱国主义教育影片、动画片。
观看红色影片能够激发学生的爱国情感，提高对自己的要求，注重对于自身道德品质的塑造和建设工作。
上好大思政课是习近平总书记的殷殷嘱托，也是每一位教师要担负起的时代责任。大思政课的核心要义是把思政小课堂与社会大课堂相结合，使思政课从内容与形式、纵向与横向、时间与空间等各方面不断向社会拓展和延伸。我们时刻牢记总书记的嘱托，培养新时代合格的社会主义接班人。