《探秘幼儿园》主题告一段落啦，孩子们在本主题中初步了解到了名词“人员、设施、文明行为、规则”等。孩子们用绘画、制作、讲述、表演等不同的形式呈现出了他们在本主题中了解到的知识。
在家长会中，我们做了预告，下一个主题是《车展》，围绕操作、表达、表演三条主线开展，会进行问题讨论，例如：你了解的车的种类有哪些？它由哪几部分组成？它的用途是什么？你知道哪些交通规则？
我们设置了关于《车展》的前期经验调查问卷，周六日家长可以和小朋友们一起完成哦！帮助小朋友们积累关于交通的知识。
在本周我们的讨论活动中，小朋友们提到了挖掘机这一种车，说出了它的突出特征：摇臂、挖勺、数量多的轮子、可旋转的身体、高大等。并用玩具模型进行验证，用图标画出了它的特征。
本周新增设了锻炼幼儿手眼脑协调的玩具，幼儿自由选择三种玩具的其中一种。夹球运送旨在锻炼幼儿手部小肌肉群力量，敲击小球则需先对应好球和球洞的颜色，叠小杯旨在锻炼幼儿比较大小的能力，此外孩子们还在游戏中发展了玩教具的另外玩儿法。
晨间播报
《车展》主题会加大幼儿讲述部分，晨间播报我们每日都会按时进行。
11.6-11.10这几天进行播报的幼儿为1-10号，每天2位小朋友进行播报，家长可在两天休息日中问一问小朋友他想播报哪种类型的车？他要讲交通规则还是车的种类？可帮助小朋友准备播报的图片，打印带到幼儿园中。
例：小朋友要讲小汽车，可以和孩子找到汽车的图片，打印下来带到园中。
废旧材料收集
本主题会进行废旧材料制作与交通、车有关的作品，类型为：纸类、盒类、绳类、棍棒类、瓶类等。请在收集过程中注意材料的安全性、洁净度。