为了提高“青蓝工程”青年教师及兴义师院教育科学学院2024届实习生的专业能力，让他们更好地体验教育教学实践活动，提高自身的教育教学水平，2023年11月3日，兴义市第十一小学开展了“青蓝工程”暨兴义师院教育科学学院2024届实习生示范课活动。
罗红燕老师执教的《平行四边形的面积》，她充分利用教具让学生动手操作，感悟平行四边形的面积与长方形面积的关系，从而让学生知其然并知其所以然，同时整堂课还注重了学生数学思维的训练。
平荣丽老师执教的《认识周长》，通过具体的图形展示，有效激发了学生的学习兴趣，“画一画”、“测一测”等教学活动与生活紧密相连，让学生亲自动手实践，提高了学生动手能力的同时真正做到了把课堂还给学生。
由卢生会老师执教的《圆的认识》中，首先复习旧知引出新知，比较圆与其它平面图形的区别。接着让学生在“画一画、折一折、数一数”等实践操作中发现圆的特征；再通过学生自己画圆的半径、直径，加深对圆的认识。整节课引导学生探索圆的直径与半径的关系、特点，充分让学生在学中做，做中学。
罗维老师执教的《百分数的意义》，通过生活中的数学让学生感受百分数在生活中的应用，进一步认识百分数，明确百分数是两个量之间的关系，感受数学源于生活，应用于生活。
吴明明老师在《平行四边形的面积》教学中，通过以小组合作探究，共同利用“割补法”把平行四边形转化成长方形，引导学生发现平行四边形和长方形之间的面积关系，从而推出平行四边形的面积公式。
教学促学习，教研促成长。在研讨会上，指导教师和实习生分组研讨交流，紧接着任教老师代表、青年老师代表、实习生代表纷纷发表了自己的感想与思考，只有不断地学习，我们才能不断提升自身的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教育是一条漫长的征程，它需要一代又一代的教育工作者用心传承和发展教育理念，凝聚前行的力量，在共同奋斗中开创美好未来。