天气逐渐变冷，宝贝们穿的衣服越来越厚。对于小班的孩子来说，户外活动回来穿脱衣服变成一个大难题。每天更换的时候宝贝们的穿衣状况百出，瞧，有的宝贝把上衣穿反了，有的宝贝把上衣上下穿反了，还有的宝贝小脑袋裹在衣服里出不来，宝贝们的嘴里正在发出求救的信号，因此，为了解决目前出现的穿衣问题，我们开展了缺“衣”不可的主题课程。
宝贝们会自己穿衣服吗？平时是爸爸妈妈还是谁帮穿衣服呢？
我们发现大部分幼儿不会穿衣服，还有一些在穿衣时仍有部分幼儿穿错。因此，我们决定以“穿衣服”为突破点，看小班的幼儿是否能通过自主探究找到穿衣服的奥秘。
1.数学活动：《衣服大分类》
宝贝们初步知道衣服是有不同属性的，能根据衣服的属性进行分类，可以把衣服和衣服放在一起，裤子和裤子放在一起，还可以按不同属性再分类。
2.艺术活动：《我的衣服》
宝贝们用自己的小手，创造一件独一无二的衣服，为自己的衣服添上美丽的颜色。
围绕“为什么衣服变小了”进行探索，提高宝贝们的语言表达能力。初步了解自己的成长和变化。
自己的衣服变小了。
我已经会穿衣服和叠衣服啦，我书包里的衣服不再是乱乱的了。
《我会穿衣服》
我会自己叠衣服
社会活动：《各种各样的衣服》
服装是有各种各样的，有不同的颜色、不同的款式，它们就像我们生活中的彩虹，丰富多彩。认识了各种各样的服装，也了解了它们的特点和作用。
绘本故事：《我的连衣裙》
🐰我给小兔子穿上了各种各样图案和颜色的连衣裙。
🪴给植物浇浇水，看看长高了没有。
我们一起动动小手动动小脚一起做律动游戏。
宝贝们在穿衣活动过程中有学习、有认知，也有分享交流，他们在原有的经验上都得到了相应的发展，越来越多的宝贝愿意尝试自主穿衣，学会整理。
通过我们不懈努力与坚持，宝贝们的潜力超越大人的想象。从最初的爸爸妈妈帮穿，到最后的自主穿衣，同伴互助。给孩子们尝试的机会，还他们成长的空间！我们也将持续关注宝贝们的自理能力的培养，相信我们的宝贝们，在不断尝试实践中，会做得越来越好，让我们一起加油吧！