“美”无止境,“研”促成长—— 白山市第三中学“四个一”大教研之美术达标课

白山市第三中学 孙艳
创建于2023-11-03
阅读 3151
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

    教研,乃教育之基石,智慧之源泉。它是一场探索知识的奇妙之旅,一次与思想碰撞的诗意邂逅。在教研的世界里,我们汇聚智慧的火花,点燃创新的火炬,照亮教育的前程。

    在市区教育局“质量提升年”和江源进修学校“四个一”大教研文件精神的指引下,白山市第三中学精准把握教育脉搏,以加强学科组团队建设为主线,促进青年教师专业成长为目标,2023年11月3日全面开展以“聚焦双新,落实双减,培养学生核心素养”为主题的校本研修活动。这一举措无疑为美术学科课堂教学注入了新的活力。

集思广“艺”,研以致远

    思想有声,行动留痕,在时光里赶路,在教研中提升。 他们心怀热忱,细心雕琢利用希沃线上集体备课,宛如艺术家在画布上挥洒灵感。确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。根据课程标准制定合理的教学目标,补充提高、修改意见,综合实施到教案之中。结合各年级教材及学生的实际情况,精心设计不同的教学方案,在备课活动中主动交流,积极提出自己的教学设想和建议。

因美而聚,以研促教

  三年级钟菁老师带来的《黄色和蓝色的画》。 钟菁老师利用三原色引导学生学习新知,在教学时循循善诱,让学生了解认识色彩是人们生活的需要,是人们掌握美术的一部分,引导学生欣赏黄色和蓝色的画,享受颜色带给人们的感受,体验色彩在生活中的重要作用,提高学生对生活中色彩的感知能力、运用能力,激发学生的学习兴趣。

     孙艳老师执教的四年级美术《多姿多彩的靠垫》一课,通过本节课的学习,让学生可以感受“设计”在生产和生活中的重要作用,学习美术是为了最终美化生活,从而激发学生美化生活的愿望,提高学生对生活物品和环境的美化能力。此外,孙老师的课还强调了教学过程中的人文关怀,侧重学生的体验过程,通过做游戏、评价和展示等方式,引导学生主动探究、体验学习的过程,培养自主学习主究的意识,提高学生的创造力。

    刘妍含老师执教五年级美术特色课程《中国传统时尚工艺之云肩·肩上的云彩》,带学生走进中国非物质文化遗产,了解中国服饰之美。刘老师通过教师作品示范导入,到精心制作探寻云肩的视频,让学生了解云肩的历史演变过程。教师采用“自主、合作、探究”的学习方式,课前让学生寻找关于云肩的素材,培养学生自主学习的习惯。课堂上通过云肩造型欣赏、云肩花纹及寓意到云肩的色彩,让学生感受云肩的繁花似锦之美。通过点线面搭配,学会运用对称的方式表现中国古代服饰的特点,利用多种元素组合设计自己的云肩纹样图案。通过此次美术课,让学生了解和喜欢中国民族传统文化,增强学生对美的感受能力和鉴赏能力

    “研”途有光,

“艺”起共赏

    在这次教研活动中,白山市第三中学美术组的老师们展现出了极高的参与热情和扎实的专业素养,带来了视觉盛宴。

美益求美,砥砺前行

    在白山市第三中学的美术天地里,老师们汇聚一堂,共同探索艺术的奥秘,为孩子们插上想象的翅膀。在课程结束后,所有教师都积极参与了深入的讨论,共同总结了这堂课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路,研究也是永无止境的。

    他们用心灵的画笔,勾勒出美丽的梦想,用激情点燃孩子们的创造力,引领他们走向艺术的殿堂。

        

       

        

   

        

      

      

阅读 3151
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉