为进一步优化课堂教学，促进教师专业化发展，全面提升教师教育教学质量，我校开展了“减负、增效、提质”听评课教研活动。此次教研活动自10月23日起，至11月17日止，历时近一个月。
这周是教研活动的第二周，有三位老师做课。岳丙新老师讲授的是四年级英语课《l ride my bike》。岳老师以过硬的英语专业素质，为学生创设了良好的英语学习环境。老师全程英语授课，通过让学生听、读，让学生和同桌说，让学生观察、发现等环节，使学生全面掌握新知识。语法讲解准确细致。长此以往，学生将受益匪浅。
王海荣老师是一位教学经验丰富的老教师，她讲授的是六年级科学课《人体的司令部》。这节课知识性很强，王老师教学思路清晰，课堂结构完整，板书工整规范。
李欢老师的数学课《6和7的认识》利用多媒体课件，形象生动，适合一年级小学生的特点。教师掌控课堂的能力很强，知识讲解由浅入深，课堂提问层层递进，学生思维很有逻辑性。整节课孩子们都全神贯注，积极参与其中，这对一年级的小学生来说，是非常难得的。
周五上午，老师们在会议室进行了评课研讨活动。首先，三位做课老师说课。她们阐述了自己的设计意图，反思了自己的不足之处。接着与会老师进行了详细地研讨。大家肯定了做课教师的优点，也真诚地指出了课堂教学中需要改进的地方，并讨论了解决方法。大家相谈甚欢。
马俊丽副校长总结点评:授课老师都做了精心的准备。在今后的教学中，我们要思考，怎样更好地在课堂教学中激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，增加学生的参与度；怎样更好地突破教学重难点；怎样提高自己处理课堂突发情况的能力；怎样更好地运用信息技术服务于自己的教学。
最后，马文波校长指出，老师们要深入钻研教材，精心备课，提升自身能力，上好每一节课。工作中遇到问题，学校尽力帮忙解决。学校全力支持老师们做好教学工作。
教研活动将近中午12点才结束。通过活动，老师们对“减负、增效、提质”有了更深刻的认识，探索出了“减负、增效、提质”新策略。此次教研活动，对优化课堂教学结构，促进我校教育教学发展起到重要的推动作用。