泉城润泽万物，研修漫漫亦灿灿——2023河南省“国培计划”南乐项目县初中英语骨干教师能力提升第二阶段培训纪实

观摩结束之后，跟岗老师们就两节课进行研讨交流。两位授课老师巧妙整合教材，深度挖掘阅读文本，通过多种活动培养学生的阅读能力、思维能力和创新能力，较好地彰显了“共生课堂”。

下午，跟岗学员们与济南中学的英语教师们开展了一场特别的学习交流会。学员代表发言并分享本校的教学经验。济南中学副校长刘欣鼓励我们应该继续加强交流与合作，共同推动教育教学的发展。

上午，济南泉景中学刘俊艳老师分享《基于核心素养的英语阅读教学设计》。她将英语核心素养融入到阅读教学中，让学生在提升语言能力的同时，也能够培养思维能力和文化意识，从而提高他们的综合素质。

随后，我们观看了刘老师的课堂实录。课堂教学环节层层递进，多元化活动激发学生的学习兴趣，让我们更深入理解如何进行有效的英语阅读教学。

下午，实验初级中学英语教研组长沙敏为我们做了精彩报告。她围绕“四位一体”英语课程体系的设置、“双减”背景下“四有课堂”教学机制、教研组的建设及未来发展方向进行详细的解读。我们在赞叹之余，也深深感受到实验初级中学的英语教研组是一支集开放性与包容性为一体的优秀团队。随后，我们就教育教学中的疑惑点进行深入研讨。实验初级中学在教育教学方面的创新和实践为我们今后的教学提供了宝贵的经验。

刘佳老师以《“音”我所爱 “乐”动心弦 “美”育青春》为主题做教师成长报告。她以独特的视角和深入的解析，引起我们在教学上的思考。在英语教学中，我们可以尝试多元化的方式，融合跨学科文化，为学生提供丰富的学习体验，营造一个更加轻松愉快的学习氛围。