教研花开金秋季，同心掬得满庭芳。
2023年11月3日上午，台山市名师工作室主持人黄春慈老师带领工作室团队来到四九镇中心小学，开展以“‘’爱种子课堂助推教学高质量发展”为主题的教研活动。台山市教师发展中心副主任陈秀贞、信息技术部主任邝愈民、工作室成员与四九镇全体中高年级语文老师共60多人参加了本次活动。
01 课例展示 精彩纷呈
活动在李雁贞老师执教四年级《女娲补天》中拉开了序幕。课堂上，李老师依托“爱种子”教学平台， 引导学生通过“自主学习”、“合作探究”、“主题拓展”这三个环节，不仅读懂了神话故事的内容，还结合文本内容感受了神话神奇的想象与鲜明的人物形象。最值得称赞的是李老师引导学生借用了“爱种子”平台的评价体系，对自己学习的过程进行评价，充分展示了教学与信息化技术的融合与创新发展。
02 专家指引 明确方向
课后，听课老师们纷纷结合发表自己的看法，教学环节以及效果进行研讨。
信息技术部邝主任提出，教师的教学设计必须紧靠“三环”，用好“爱种子”的评价功能，并且要以“优质课”的标准落实到各个环节，充分体现学生的主体地位以及教师的指导功能。把教学反馈落到实处，技术应用有效且得当；做到教学设计目的明确，特点突出。
台山市教师发展中心语文教研员、名师工作室主持人黄春慈老师以讲座《走进神话故事，发现神话秘密》，对四年级上册第四单元整体教学设计进行指导。讲座以语文要素的落实为切入点，深入浅出地和老师们分享了神话故事单元 “为什么教”、“教什么”、“怎么教”。黄老师还分享了她的单元整体教学设计，在大情境下以活动推进的方式，结合单篇课文教学内容引导学生学习把握文章的主要内容的方法并感受神话故事神奇的想象和鲜明的人物形象，在阅读中学会合理想象，并创编有趣的神话故事。
03 砥志研思 笃行致远
活动最后，台山市教师发展中心 副主任陈秀贞对本次活动进行总结。她表示精彩纷呈的课例呈现，多维互动的深入研讨，让老师们不断碰撞出思维的火花。她希望教师今后要从力度、深度、广度上充分利用“爱种子”的教学资源，将单元整体学习与“爱种子”的“三环四得”有效结合， 注意设计恰当的练习进行检测和反馈，落实“教学评”一致性 ，切实提升课堂教学效果。
非博学无以致远，非笃行无以明志，学习与成长的脚步永远在路上。我们相信我市小语教师将会携手同行，在教研之路上砥砺前行，不断成长，不断超越。