“创新教育的未来——互联网+教研新思维”2023年桂平市第四批中小学C类骨干教师培养工程项目培训(第一期)

LQ.
创建于2023-11-03
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  在这个信息爆炸的时代,互联网技术的飞速发展正在以前所未有的速度改变着人们的生活。其中,教育领域正经历着一场前所未有的革命。互联网+教育,不仅改变了传统的教学方式,更在推动着教育公平、提高教育质量等方面发挥着越来越重要的作用。在这个时代背景下,互联网+教育正成为推动教育创新的重要力量,引领着教育发展的新方向。

专家简介

  苫玉华现任柳州市瓦厂小学校长,高级教师。全国著名特级教师朱乐平名师工作站成员,柳州市卓越校长培养工程成员,柳州市小数学教学指导中心组成员,柳州市命题库成员、柳南区名师团队成员、柳南区科研专家库成员。任教以来,始终秉承“以真理教书,用真情育人”的教育理念,先后被评为广西小学数学教研工作先进个人、广西基础教育改革项目省级培训专家、柳州市中小学教师培训专家、柳州市优秀教育工作者、柳州市优秀教师、柳州市数学兼职教研员、柳南区明星教师、柳南区教学能手、柳南区实干职工、柳南区优秀教师等30多项荣誉称号。主持或参与多个国家级、自治区级和市级等科研课题卓有成效。

  2023年11月3日下午,柳州市瓦厂小学校长苫玉华以《以学习者为中心的互联网+教研新思维》为主题,为我们带来了一场精彩的讲座。

  苫校长强调了以学习者为中心的理念,鼓励教师们积极探索新的教学方法和策略。

  互联网+教育有什么优势?如何做到30个微能力点?苫校长一一为我们讲述。

  随着技术的不断进步和应用场景的不断扩展,数字化工具在教育领域的应用将会更加智能化、高效化、个性化。利用多种数字化工具进行高效教学,可以帮助老师更好地组织和管理自己的教学工作,同时也可以帮助学生更好地理解和掌握知识,提高学习效果。

  “好的开始是成功的一半”,这一观点准确表明课堂导入环节在教学中的作用。如果不能在教学起始阶段将学生的学习热情调动起来,并且更加自然地引出教学内容,将会影响后续教学的开展。苫校长从游戏导入、生活情景导入、实验现象导入、数字故事导入、学生调研报告导入几个方面向我们展示不同风格导入的效果。

  为了让学员们真实的感受运用多媒体技术来突破重难点,苫校长给我们展示了两节信息技术与学科融合的精彩微课《美丽的孔雀》和《圆锥的体积》。

  在此次讲座中,苫校长深入探讨了如何利用互联网技术和教研手段,为学生提供更加个性化、高效的学习体验。她强调了以学习者为中心的理念,鼓励教师们积极探索新的教学方法和策略,不断提升自己的教育教学水平。同时,苫校长还分享了一些实用的互联网+教研工具和资源,帮助教师们更好地应对信息化时代的挑战。这场讲座不仅让我们受益匪浅,也为我们的教育教学工作指明了方向。

学员笔记

学员代表进行结课

  通过这次学习,我们深刻认识到互联网技术在教育领域的巨大潜力。以学习者为中心的教学方式,让我们更加关注学生的需求和个性,激发他们的学习热情。我们坚信,这种新思维将为未来的教育带来深远的影响,为培养更多优秀人才贡献一份力量。

后记

         教育是一幅画卷

        课堂教学是它的精髓

        让我们共同追求卓越

        为教育事业增添光彩

图文编辑: 小学理科班第九小组

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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