课堂展风采，教研促成长——以研促教，共同进步

春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进一步推进我校课堂教学改革，促进教师专业成长和教学水平的提高，11月3日上午，英利中心小学开展了数学汇报课活动。

　　此次教研课由黄清老师执教，授课内容为五年级上册内容《平行四边形的面积》，黄老师引导学生用数学的眼光看世界，积累调用已有经验，能够使学生更加主动的投入到新知探索中，也为学生积累了数学活动经验。黄老师在执教的教学活动过程中，讲授充满亲和力，他以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。

　　黄老师教态自然，富有激情，语言生动有趣，课堂氛围活跃，条理清晰，内容环环相扣。在教学过程中特别关注学生的动手操作能力，整节课学下来使学生真正体会到了数学源于生活，贴近生活。

瞧!同学们听的多认真啊!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博取众长，才能绽放光芒。

课后五年级数学组所有老师集中到一起共同探讨，大家畅所欲言，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师!课后，杨映主任，梁老师，陈老师，蔡老师，卢老师分享了自己对这节课的收获和感受。

最后由教导处符主任总结黄老师整节课的内容，从不同角度去分享黄老师课堂中的亮点。不断提高教师自己的教学水平，一同成长，共同进步。

秋风飒飒，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间，也记录着我们的蜕变与成长!通过这次教研活动，我们深刻认识到了“以研促教，共同进步”的重要性。我们相信，在教研的道路上，我们会不断进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。