用心研·用爱教
勤深耕·携手行
秋日融融，教研有道；岁月缓缓，学思并肩。为全面理解、深入领会准确把握2022年版课程标准的新变化、新要求，把学习新课标落到实处，让新课标的教育理念和基本要求根植于心切实贯穿于日常教学之中并全面提升教育教学质量，11月3日上午，由阳朔县小学英语名师工作坊与恭城县第三小学联合平乐县二塘镇中心校在二塘镇中心小学开展学习新课标教研活动，本次活动由平乐县教研室林俊美副主任主持。
本次活动主要分成三个部分，阳朔县彭汉媛老师和恭城县李禾惠老师带来教研课，执教老师进行教学反思及各老师观课评课，平乐县教研室林俊美 副主任分享新课标微讲座。
活动一:课例展示
首先由恭城县第三小学李禾惠老师执教五年级上《M7U1 He can't see》。李老师给我们呈现了活力满满的课堂。她以chant《I can walk》创设语境，设计了由 I can...到 I can't...再到He can't...并给与相应的帮助等环节，以活动设计推动学生习得知识，融入节奏明快的chant、有趣的图片展示、自然拼读的运用和操练本单元重点句型，学完后通过游戏的方式巩固。在角色扮演环节上，鼓励同学们主动开口对话说英语的能力，使学生在情境中学习知识、表达自己。
李老师教态自然，环环相扣的教学设计和富有亲和力的笑容，让整节课学习氛围浓厚。
阳朔县福利镇中心小学彭汉媛老师带来示范课六年级上《M4u2 Our favourite festival is the Spring Festival》。彭老师根据新课标目标要求，通过复习旧识引出新知，在已有生活经验的帮助下引导运用“What's your favourite festival？My favourite festival is..."等重点句型组建该课知识架构，并以此谈论和介绍中外主要节日，交流自己对节日的喜好。在课堂中还加入了本地特色遇龙河龙舟show、春节特色活动等各元素，鼓励学生自主思考。最终帮助学生实现其对中国传统节日文化意涵的理解，逐渐形成对中华优秀传统文化的认同与热爱，坚定文化自信，激发了学生传承传统文化的意识。
彭老师的课堂层次分明，形式多样、融知识性与趣味性于一体。整节课气氛活跃，孩子们都能参与其中，收获满满。
活动二:反思交流
听课结束后，先由李老师与彭老师讲述本节课的教学设计及教学反思，平乐县教研室林俊美副主任和恭城县教研室贲国琼副主任分别对两节课进行了点评。专家们对两位老师展示的课堂教学中的设计理念、教学目标以及教学方法表示认可，肯定了两位老师将新课标目标要求贯穿在整体教学实践活动中。同时，专家们也从英语学习活动观、能力的递进角度提出了宝贵意见。
活动三：理论学习
接下来林俊美副主任主要从《基于新课标的小学英语教学设计思路》展开，分析2022版义务教育主要变化要求和自然拼读的运用以及如何发展学生的核心素养等方面阐述，最后通过课件案例进行举例分析，并且希望通过此次展示研讨，能引起一线教师们对于教材使用和践行“教—学—评”一体化的关注，真正落实以学生为中心，关注学生素养的培养。林俊美副主任的讲述清晰明了，易于理解，具有很强的指导性、实践性。讲座结束后，老师们围绕本次讲座的重点内容进行深入的交流讨论。
学无止境，教无止境，研无止境。我们始终相信，“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”我们通过此次的校际英语教研，更新了理念，明确了方向。相信全体英语教师们定能在新课标的指引下，沐光笃行，深耕课堂，做到心中有纲，行之有方，手中有法，脚下有力。老师们将砥砺奋进创新求真，扬教研之帆，共同开启教学教研的新篇章。