教学未启，教研先行。教以共进，研以致远。为切实提高课堂效率，11月3日红光小学语文组老师们进行了研讨活动。
在这次教研活动中二年级罗林佳老师潜心备课研究，精心设计每一个教学环节，力求让课堂更具有实效性。经过多次打磨，最终为我们呈现了一堂近乎完美的语文课。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。听课时，老师们仔细听，认真记。一人一思想，一群人，共筑梦想。
在有趣轻松的氛围中，孩子们学有所得、学有所乐。
听课重在评课。评课老师们针对罗老师老师的教学设计、教学过程、学生表现、课堂细节等方面进行深入浅出地交流探讨，大家各抒己见。总结在授课中的优点，指出存在的不足，并针对问题提出了具体的建议。
教务处陈主任对课例进行了细致点评并对课堂设计与把握提出了指导性和建设性的意见。他客观的评价，专业的引领，高度的点拨，解答了老师们心中的疑问和困惑，促进了我校教师自身专业的成长。
以研促教，大胆创新。最后，语文教研组刘组长对本次教研活动做了总结。她指出课堂要创造积极有效的课堂氛围，要求教师要用积极地状态带动学生的状态在课堂上要有激情，设计有效的教学活动；要深入贯彻落实新课程理念，着重立德树人，深入文本，实践教学评一体化。落实教师主导、学生主体的理念，培养学生核心素养，给教师们的教学指明了方向。
教乃研之基础，研乃教之利器。相信在以研促教的过程中，红光小学的教师们能够不断地凝聚智慧，积攒经验，打造出更多的精彩课堂。
图文：周秋燕
审核：教务处