“亲其师，则信其道；信其道，则循其步。”新时代的人民教师肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。为引领教师做好社会第一领路人，打造高质量学前教育，2023年11月3日晚，新晃县幼儿园组织学前教育工作室成员开展培训。
师德师风铸师魂
参加本次学习的学前教育工作室的成员除了新晃县幼儿园教师，还有各乡镇幼儿园园长代表。本次学习有幸邀请到新晃县委常委、组织部部长刘静进行《充分认识新时代教育强国语境下的师德师风建设》讲座。
刘部长以《充分认识新时代教育强国语境下的师德师风建设》为主题，向幼儿园全体教职员工宣讲师德师风建设工作的重要性。最后，以一句“人类工程师播下的每一粒种子都能开出一朵向阳花”与大家共勉。她精彩的发言赢得大家阵阵热烈的掌声，活动现场气氛严肃而热烈。
刘静部长的讲座有现实高度、理论深度、接地气，老师们受益匪浅，大家认真聆听、认真记录、认真反思，积极成长。刘部长的讲座进一步坚定全体教师理想信念，更新全体教师的教育观念，切实提高了广大教职工的思想政治理论水平和业务素养。
专业讲座强素养
党支部书记、园长杨慧君的讲座以幼儿游戏为切入点，展开论述。当前，我国学前教育正进入由普及普惠向优质内涵发展的目标转型期，而游戏正是学前教育质量提升的关键点与生长点，幼儿在园内的基本活动都是通过游戏来完成的，在游戏中使其获得身心全面的发展。因此，幼儿在教师的支持下进行丰富、有效的游戏活动显得尤为重要。杨园长对此进行了详细讲解：1.今天我们为什么如此重视幼儿游戏。2.“幼儿园以游戏为基本活动”的内涵。3.教师如何研究和支持幼儿的游戏？
分享收获传真知
“读万卷书不如行万里路”。中山路分园小班年级组长张禹分享参观湖南大学幼儿园的所见所闻，为我们讲述了室内外自主游戏环境的创设与各区域材料投放的特点及她的所思：1.以幼儿为主，创设幼儿感兴趣的户外环境；2.按照区域的特点投放相应的材料，区域材料从小班的高结构材料为主逐渐过渡到中大班的高低结构材料相结合，多使用低结构材料；3.材料柜可多样化，方便幼儿拿放；4.信息化手段进行幼儿游戏的倾听记录；5.根据不同年龄阶段的班级可放一些专业书籍，随时供老师翻阅，提升老师的专业素养。
腹有诗书气自华
捧一卷经典，浸一身书香；读专业著作，品教育智慧。精选好书一本，大家共读，启思、悟道、践行……中山路分园中班年级组长黄艳老师带领全体教师共读《自主学习：支持幼儿成为热情主动的终身学习者》第三、四章。黄艳老师最后说到：“教师应该可以通过更多维的视角看待幼儿园的教与学，站在更高的位置去审视幼儿教育的实践问题，同时，教师应当像钻研文本教材那样去研究玩具，以发挥玩具推动幼儿自主学习与发展的最大价值。”
风劲潮起，任重道远。学前教育工作室将继续在上级的领导下，秉承“擦亮一张名片、成长一个团队、影响一座县城”的发展理念，立足管理、聚焦课堂、推动研究、提升素养，从“敬业”走向“专业”，从“照亮一间教室”到“点燃一片星空”，使工作室成为我们攀登向上的阶梯和抱团生长的洪野，为新晃县学前教育高质量发展贡献自己的光和热！
学习中有思考
思考中有交流
交流中有收获
不忘初心，与时俱进
做孩子成长路上的引路人
撰文：邓惠元
供图：邓惠元
审核：杨丽萍（大）
审批：杨慧君