著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”，“习惯养得好，终身受其福。”因此，本学期我们把提高幼儿生活自理能力，作为工作重点。
10月我们开展了“我会自己吃饭”的活动。
在吃饭时，虽然孩子们吃的很慢，衣服和饭桌会弄的乱七八糟，但在老师们的鼓励下，他们已经有了想要自己吃饭的愿望，知道自己的事情自己做。渐渐地，他们就从不会到会了。
目标
1、乐意自己吃饭，安静进餐。
2、养成不挑食的进餐习惯。
✨进餐步骤
1、进餐前先洗手
2、洗手后用毛巾擦小手
3、保持正确的坐姿
4、左手扶碗🥣，右手拿勺子🥄认真吃饭
5、吃饭时专心吃饭保持安静
6、将掉落在桌面的食物扔进渣盘里
7、餐后有序将餐具放回指定位置
8、最后把小嘴擦干净并拿杯子漱口喔
餐前洗手
两个好朋友，手碰手，你背背我，我背背你，来了一只小螃蟹小螃蟹，举起两只大钳子大钳子，我跟螃蟹点点头，点点头，螃蟹跟我握握手，握握手。
洗完手后擦小手
两只小手擦一擦，手心擦一下，手背擦一下，换只小手也这样，我的小手擦得真干净。
自主进餐
在进餐环节中，小朋友们会正确使用餐具，坐姿端正，小手扶碗，大口吃饭，都能做到不挑食、不剩饭、安静进餐。养成了良好的用餐习惯。
饭桌前，坐坐好，扶好碗，拿好勺，张大嘴巴，嚼一嚼，乖乖吃饭，长高高。
宝贝们开饭啦～
餐后整理
吃完后，小朋友们都能把餐具放回指定位置。
饭后，小朋友们都嘴巴擦干净。养成了爱清洁、讲卫生的好习惯。
手拿花花杯，含口清清水。抬起头，闭上嘴。咕噜咕噜，吐出水。
用餐后，安静散步，慢慢走，促进消化好吸收✌️。
良好的进餐习惯对幼儿健康成长起着重要的作用。“我会自己吃饭”活动的开展，帮助孩子们学会了自己吃饭，养成了良好的进餐习惯，老师们感到非常的欣慰，我们会继续为孩子们营造宽松愉快的就餐氛围，让孩子们带着美好的心情吃得饱，吃得好，将快乐进餐进行到底！