2023年11月3日，铜仁市第十二小学六年级（ 3）班的学生在白水生态研学基地谱写了一段属于他们的“研学故事”。
在研学导师的带领下，学生们依次进入白水生态基地体验野外生存课程：埋锅造饭、稻田部落秀、水上造船师、淡水净化小能手，此次研学让同学们亲自动手体验，实际操作，使其得到意义深刻的研学之旅。
在野外，获取干净的水源非常重要。在淡水净化项目体验店，让同学们真正做一回“水质净化小能手”，明白水净化的原理，利用身边的物品制作简易的净水装置，从而在紧急情况下获取干净的水源，这样的荒野生存能力真的太重要啦 。提高观察能力、动手能力，体会净水过程的不易，增强环保意识。
在埋锅造饭项目体验点，同学们一起收集食材，制作午餐。分工明确，各司其职，全身心投入到午餐制作中，最后大家一起品尝由小组成员共同完成的午餐。
古代船是水路的主要运输工具，我国造船也从远古开始从早期的葫芦、木筏、独木舟、木板船至今的游轮、快艇、舰船等。
在水上造船师项目体验点，同学们利用收集的材料，挑战亲手制作冒险小船。通过造船的搭建，培养团队的执行力与动手能力，提升整个团队的行动力。
远在四五十万年以前，人类还不知道如何穿戴，只是靠自己身上所长的毛来蔽体保暖。后来，才慢慢懂得用树叶和兽皮等物质进行遮挡，说明他们已逐渐懂得如何改善自己的生活条件了。
在稻田部落秀项目体验点，同学们将一起制作属于自己的服装，秀出自我。认识原始人类的服饰，体验独立创作的乐趣。
野外多姿多彩、千变万化，包含着无数的神奇和奥秘。经常接触大自然，投身大自然，可以让孩子的各种能力得到锻炼。
这一次“野外挑战·探索生存秘籍”研学活动，远离父母的帮助，远离科技的加持，真正独立地动手去做，动脑思考，在野外生存的诸多挑战中，学会从容地解决问题，不仅让孩子们获得了野外生存知识和技能，其培养的动手、解决问题、合作等能力将伴随孩子一生。