为有效落实 “双减”政策，丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，我校提供了丰富多彩的社团活动。
周六的校园格外热闹，社团活动如约而至。首先，我们开展的是普惠社团。普惠社团主要主要是以阅读为主。
普惠社团
书籍是人类进步的阶梯。阅读开拓了学生们的视野，丰富了学生们的知识储备，从而使学生掌握了更多的写作方法和技巧。瞧，学生们畅游书海尽情吸取知识的力量。
润之诗词社团
古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉 。又像是一股升腾了千年的香气 ，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕 。诗词社团活动形式多样 ，内容丰富 ，一首首诗文犹如声声春雷震撼着学生们的心灵 ，又如个个问号启发我们去深思、去探索。
孩子们在老师的指导下，诵读古诗，理解诗意，了解背景，体会情感。单独朗读，集体背诵，相互提问，相互交流整个社团热火朝天。
锣鼓曲社
锣鼓曲是我们淅川的一种传统民间音乐，以打击鼓、锣、镲、银锣四种乐器，结合说唱形式，展现淅川地方文化特色。没有固定的曲谱，口口相传流传至今。师生同台学习，一锤一棒，一锣一镲铿锵有力。
蓝话筒社团
一副好口才是思维能力、表达能力、修辞能力、表演能力、交际能力、应变能力的全方位体现。瞧，蓝话筒社团的孩子们多么自信，大方。一个个像演讲家一样，口若悬河。 心有多大，舞台就有多大。蓝话筒社团主要通过诗歌朗诵、绕口令、讲故事、小主持人等方面的训练来培养学生良好的表达能力，克服胆怯、紧张的心情做到敢说、能说、会说、善说。
冼星海音乐社团
跳动的音符在这里响起。听，音乐社团孩子们的歌声就像百灵鸟般的让人觉得那么悦耳，那么动听。这些可爱的孩子们就像一个个跳动的小音符一样组成了一首动听的歌。
悲鸿书画社团
书画社团运用绘画、编织、剪贴等不同教学手段，充分发挥孩子的想象力，培养孩子的创造和动手操作能力，无论在孩子的成长方面，还是学习方面，都有着极大的帮助，一双手，一些材料就可以创造出美丽的画卷，这是孩子们的乐园，在这里能让孩子放飞梦想，自由飞翔。
爱迪生手工制作社团
小手是个宝，做事不能少。看，手工制作社团的孩子们小手真能干，在老师的指导下，用自己的双手创造着独一无二的作品。向着小小创造家努力。
相同的时间，不同的精彩。我校的社团活动是课堂的延伸，既拓宽了学生的学习渠道，也为学生提供了广阔的兴趣空间和无限的发展可能，让我们携手努使学生成为“最好的自己”。