为进一步贯彻落实小学语文课程标准,建设书香校园,营造良好的校园文化艺术氛围,提高学生的语文综合素养,激发全体学生学习语文的兴趣,提升各年级学生的习作能力,为同学们提供学习习作的榜样,便于老师了解学生的习作水平,调整作文教学与阅读教学的方法与方向,切实提高教学质量,教导处组织三至六年级学生进行了一次现场作文竞赛活动。
本次竞赛由副校长杨玥姣组织，全校三至六年级共60余人参加。由校教导处指定题目，学生按要求作答。
第一章:文思泉涌 妙笔生花
读书破万卷，下笔如有神。比赛现场，只见选手们满怀信心，细心审题，巧妙构思。他们时而凝神思考，时而思如泉涌；百思不得时，眉头紧皱；终有所悟时，喜形于色。端正的坐姿、自信的神情、工整的字迹、飞舞的笔墨都是他们对“认真”最好的诠释。静谧的赛场流动着“沙沙沙”的书写声，洁白的稿纸上留下了孩子们朴实的心灵感悟。
第二章:童心飞扬 笔墨生香
文思泉涌灵感现，行云流水文章成。在规定的时间内，孩子们大胆构思，从不同角度，不同层面，把自己的所思、所想、所感充分地展现出来。同学们用文字表达着对生活的赞美和憧憬，字里行间洋溢着真情实感。
第三章:小小作家 筑梦成长
比赛结束后，学校组织评委老师对参赛作品进行公平、公正的评审，并对这次竞赛中涌现出的写作小能手进行表彰。他们的作文构思精巧，书写漂亮，描写细腻，情感真挚，每篇作文都有其独特的观察视角。同学们用眼睛观察生活的美好，用文字书写人间的真情，用笔记录最美的童年生活。
第二小学副校长桂振华，教导主任于光泽为三四年级获奖同学颁奖。
第二小学党支部副书记张德君，副校长杨玥姣为五六年级获奖学生颁奖。
本次现场作文竞赛的顺利开展，激发了学生的写作兴趣，开阔了学生的视野，提高了学生的语文素养和作文水平，相信第二小学的大语文教学一定会绽放不一样的精彩！