主题说明
秋天是收获的季节，花草树木也悄悄地发生着变化。为什么小草会变黄？为什么树叶会落下来？秋天以它独特的魅力吸引着幼儿的注意。在这个季节里，多姿多彩的树叶、新鲜美味的蔬果给幼儿提供了探索、发现的广阔资源。"金色的秋天"这个主题为我们提供了一个这样的契机，通过一系列操作材料和活动，鼓励幼儿通过眼睛、手、鼻子、耳朵等各种感官与秋天互动，让幼儿逐步感受秋天落叶的美，感受秋天植物的变化，知道秋天是水果、蔬菜、农作物丰收的季节，逐步亲近和感受大自然的神奇，体验秋天带来的快乐。
核心价值
了解秋天典型的特征；知道秋天是水果、蔬菜、农作物丰收的季节；感受秋天里植物的变化，感受大自然的美，在与自然亲密接触中萌发初步的环保意识；运用多种方式表达对秋天的理解，体验秋天这个季节带来的快乐
主题网络图
主题调查表
为了让幼儿更好的了解秋天的气候特征和常见的水果、蔬菜，我们进行了主题调查活动！
子主题一：多彩的秋天
故事《跟我一起跳》
活动目标
1．感受故事中和谐、欢乐的氛围，喜欢和同伴一起游戏。
2．理解故事内容，会使用故事中的礼貌用语。
3．能够以正确的方法自主翻阅图书。
师：古丽和古豆都邀请谁和他们一起跳呢？他们是怎么跳的？
范铭泽：布多来了，请它一起跳🐶
童童：菲菲来了，请它一起跳🕊
活动延伸：
除了故事中的小动物，我们还可以邀请那些小动物来做操呢？
佳欣：小鸡🐥来了，请它一起跳
启涵：小兔子🐇来了，请它一起跳
小结：
通过阅读故事，让幼儿感受故事中和谐欢乐的氛围，从而喜欢和同伴一起游戏。
反思：
在活动中我重视幼儿创新能力的培养。同时《指南》与《纲要》中也指出要关注幼儿终生受益的品质培养，培养幼儿的创新力，将使幼儿终生受益，充分表现教育的真正价值。在请幼儿依据画面猜想故事内容；幼儿自由创编小兔、青蛙、皮球、雨点……跳的动作；引导幼儿变换故事中的人物、动作，进行初步的创编等步骤，对于不太积极表现的幼儿不断给予激励和适时指导，帮助幼儿树立自信心，使幼儿的想象力和思维力得到充分的发展。
子主题二：蔬果多多
科学《蔬果沉浮》
活动目标：
1．喜欢参与探究物品沉浮的实验活动。
2．能通过观察判断物体是沉还是浮，并大胆地表述自己的发现。
3．知道沉就是物体掉到水底下，浮就是物体浮在水面上！
老师：今天水果宝宝想去水底寻找宝藏🏆，到底谁才能沉下水底呢？我们一起来看一看吧！
一起来试一试吧！🐹
咦，香蕉浮起来了🐥
苹果和柿子怎么也浮起来了？😇
哇，葡萄🍇沉下去了🐥
小结：
教师通过游戏“找宝藏”激发幼儿参与活动的兴趣，引导幼儿先猜一猜，然后按实验的方法进行验证，幼儿通过探索，知道水果一直漂在上面叫做浮，掉到水底叫做沉。
活动反思：
幼儿物体的沉浮进行猜想和判断，让他们主动建构知识经验，在此基础上
让幼儿玩一玩来验证自己的猜想，探究物体沉与浮的原因，获取与物体沉浮相关的知识经验，并通过自己的动手操作，激发幼儿的学习兴趣。
美术《漂亮的水果娃娃》
活动目标：
1．喜欢泥塑活动，体验用超轻土装扮水果的乐趣。
2．感受水果的不同形状和色彩，能大胆在水果上进行创意造型。
3．认识超轻土，尝试用团圆、搓长和压扁的泥塑方法装饰水果娃娃。
老师：水果王国要举行选美大赛🧚♂️，我们一起来帮助水果宝宝装扮一下吧🦋，看谁会成为比赛的冠军呢？
准备创作了！😀
期待宝宝们的作品哦！😘
小结：
活动中老师通过引导幼儿观察示范作品激发幼儿对水果娃娃的造型进行构思，幼儿取适量的橡皮泥，尝试用团圆和搓长的方法来创作水果宝宝的五官。
反思：
幼儿作品不够丰富。尽管老师在课前准备了大量的素材和范例，但幼儿往往无法创造出具有独特性和创意性的作品。我认为这可能与幼儿的生活经验和想象力有关，需要更多的引导和启发。
子主题三：叶子的秘密
语言《秋天的叶子》
活动目标：
1．认识不同的秋叶，感受秋叶缤纷的美丽。
2．从颜色、形状方面初步感知秋叶，大胆讲述秋叶的主要特征。
3．尝试运用比喻手法描述叶子的形态。
秋天到了，树叶🌿会发生什么样的变化呢？我们一起走进大自然，去观察一下吧！
寇宸乐：树叶会变成黄色🍂
肖仕恒：还有橙色的，会从树上掉下来🍃
范铭泽：我还发现了红色的树叶🍁
肖瑞涵：秋天的树林真漂亮呀，我喜欢秋天🌳
温梓淇：秋天还有很多漂亮的花🌸
冉冉：我发现了像星星一样的花🌻
岭南：秋天真好玩🍄
小结：
老师播放课件“欣赏吧”，引导幼儿感受秋叶的美，激活经验，让幼儿走进大自然，认识不同的树叶，感受秋叶缤纷的美丽，大胆讲述秋叶的主要特征，锻炼了幼儿的语言表达能力，积累了生活经验
活动反思：
在这次活动中，孩子们积极参与，乐于表现。孩 们有良好的倾听习惯，大部分孩子乐意去说、大胆去说。但是老师在采用落叶的教具上欠缺了考虑，所使用的落叶卡片可以更换真实的叶子， 使其更生动、有趣，这样孩子的参与兴趣会更高。
子主题四：秋天的礼物
语言：秋天到，丰收啦
活动目标：
1．乐意参与游戏，感受和同伴一起游戏的快乐。
2．了解几种动物及其爱吃的蔬果。
🌈秋天的童话，在幼儿园里悄悄上演～👭快来和我们一起晒秋吧！🎨晒秋不仅是一场视觉盛宴，更是孩子们探索自然、感受季节变化的奇妙旅程。👣每一步脚印，都记录着宝贝们成长的足迹……
肖仕恒：这个柚子好大呀！🍐
艺轩：这么多山楂，可以做糖葫芦吃🍒
秋天的美食可真多呀，一起来品尝一下秋天的味道吧！😋
小结：
通过晒秋活动，让幼儿了解秋天都有哪些水果和蔬菜成熟，知道植物的成熟是一个漫长的过程，从而知道粮食来之不易，不浪费食物。
反思：
在"自主游戏"环节，教师应有意识地引导幼儿认真倾听他人讲话，培养幼儿良好的倾听习惯与能力。同时引导幼儿关注和了解其他幼儿，在快乐的游戏过程中增进幼儿之间的感情。
活动总结：
金色的秋天这个活动，恰好结合了现在的季节，孩子们对秋天有了较为深刻的认识，从课堂上的认识秋天，到大自然中和爸爸妈妈找秋天，摸摸落叶、闻闻菊花、看看红的黄的树叶，孩子们充分运用了身体、感官去感受秋天自然界的变化，树叶为什么会变黄，让孩子们体验了秋天的有趣和大自然的奇妙！金色的秋天还有很多有趣的事，值得我们去发现哦！
活动反思：
在本次活动中，幼儿能通过对已有经验的回忆感知秋天的特征，加深幼儿对丰收的秋天的理解。在幼儿的初步感知下，认识秋天丰收的农作物，并且尝试理解农作物的播种过程，让幼儿在形象真实的感受植物的生长过程，给幼儿带来了不一样的体验。