新一周情商课开课啦！课程以“互动体验式课堂”和“情商力培养”的教学模式，帮助学生培养自我情商力，掌握一定的心理调节技术，帮助学生学会自我情绪管理，培养健全的人格和良好的心理品质，保障心理健康成长。
本次课由主讲老师韦海艳带领孩子们学习了《青少年的社交情商课》里的三个主题，分别是：一、跟父母沟通容易出问题，我们该怎么办？二、父母不让我跟我的朋友玩，说他是不良少年。三、父母总是拿我们跟别比，我们很不开心，到底该怎么办？
韦海艳老师用循序渐进的方法引导孩子们进行课前思考：第10节课：1、如果你和爸妈沟通不顺利，怎么办？2、我们该如何跟父母沟通呢？第11节课：1、当爸妈说你的朋友不好，怎么办？2、为什么爸妈会干涉你交友呢？第12节课：1、如果爸妈拿你和别人比，该怎么处理呢？你的感受怎么样，开不开心？
孩子们认真思考，并带着问题观看王金海博士的线上视频课，从视频课中寻找答案。
第一个微视频课告诉孩子们如何学会向上沟通，1、让对方感受到尊敬，2、合理表达自己的想法建议。3、表达对对方感谢，不要纠着错误不放。
在与人长期沟通中，记住一个人的好，远胜记住一个人的错，一个不会跟父母沟通的人，他未来也不太会跟老师沟通，也不太会跟老板沟通，跟父母的关系也搞得很糟糕。未来人生路要学会沟通，处理好和父母的关系。
第二个微视频课告诉孩子们如何交友？
第一步弄明白什么是真正的朋友。第二步跟你父母沟通你的交友情况。第三步用实践证明你在朋友影响下会变得越来越好。
沟通目的不是为了限制你，而是为了让你向父母证明你有自己的择友原则和标准，拥有很强的辨别能力。每一次沟通其实都是一次向你父母证明自己交友能力的最好机会。
第三个微视频课告诉孩子们父母总拿我们跟别人比，该怎么处理？第一：表大人理解，。第二：表达感受。第三：表达期望。。
当我们从这三方面入手，就能帮助父母塑造成更合理的激励我们的方式，让我们免受被比较的苦恼。
孩子们认真做笔记的样子最可爱！
课程结束，孩子们纷纷举手上台分享学习收获。
通过本次课学习，孩子们学会跟父母沟通，不用跟别人比，不干涉交友。一次学习一次进步，让孩子们真正成为高情商受益者。