追光而遇  沐光而行——农安一中历史组期中学情调研试卷讲评展示课

心存希冀

目有繁星

    为了更好贯彻县教育局在“双减”背景下全面提升教育教学质量的要求，深入了解学情，及时发现和反馈教育教学中存在的问题，有针对性地调整下一阶段的教学工作，依据教师进修学校初中2023-2024学年度第一学期学情调研整体工作部署，农安一中七年级学情调研试卷讲评展示课活动，于11月3日如期举行。

    本次活动毕猛校长高度重视，孙育红校长统筹规划，曲洪涛主任具体安排，教师进修学校新教师培训团队全体参培教师全程参与听课及研讨， 农安一中七年历史组积极参与配合此次活动。

　　祝凡秋老师讲评内容主要分为四个部分：

    第一部分是试题评价，祝老师从难度，题型，核心素养等几个角度与学生共同分析了本次试题。

    第二部分是学生成绩分析，通过对比校平均分和班级平均分，校各分数段人数和班级各分数段人数两组数据，让学生明了自己成绩区间和今后努力方向。

    第三部分是学生答题情况分析及讲解，对于选择题，祝老师的讲解非常有侧重性，她先讲解失分率较高的否定型选择题和材料型选择题，然后关注四道核心素养选择题，在讲解中明确历史选择题答题技巧。最后再整理学生其他疑问。对于材料题，祝老师依照方法指导，明确答案，展示学生试卷问题，变式训练，这样讲评练结合的框架进行了细致周到的讲解，使学生在课堂中及时巩固了答题技巧和思路。对于历史小作文，祝老师采用了先展示学生试卷典型问题，然后讲解答题方法，最后与学生共同批阅作文的模式，在此过程中祝老师对命题类历史小作文的方法总结非常到位，尤其是针对命题部分的讲解，让大家到受益匪浅。

    第四部分，祝老师结合了她多年的教学经验，帮助学生总结历史学习方法和答题技巧，最后也以“三要”收尾，勉励学生今后的学习。

　　农安一中校领导和进修学校张海燕老师与各中学新入职的历史老师们也来到现场认真听课，共聚研讨。

　　在进修学校张海燕老师的组织下，课后各位教师进行了热烈的教学研讨。

    首先祝老师先进行了说课，主要给予试卷命题高度的评价和阐明了她的教学设计思路。

    其次各位教师分别谈到自己在本节课中的收获和认识，并结合各校和平时的教学情况展开讨论。

    最后教研员张海燕老师从三个方面对本次活动进行了总结。一是对于命题思路，她指出本次试卷题型等于中考一致，但考虑到初一学生的认知水平，所以才材料题和历史小作文部分做了妥善处理，降低了部分难度，也是借此鼓励学生学习历史。二是进行课例评析，她赞同祝老师在课上合理分配时间的做法，把重点放在试卷讲评中，肯定了祝老师的教学设计思路，尤其是对于命题类作文的讲解非常精彩，但也提出一些中肯的建议，如在变式巩固练习中可以结合近几年中考题目，在讲解某一题型后及时总结答题技巧。三是她为年轻教师试卷讲评提出了宝贵的二十字建议“题型解读，试题分析，直击中考，答题建议，学法指导”。

　　相信通过这样的一次讲评活动，不管是授课者还是观摩学习的老师都能有所收获。相信在这样扎实有效的教研活动下，农安县历史教师们对未来教学目标越发明确，对试卷讲评课的实施路径有了愈深的认识，学无止境，老师们将继续在教学工作中探索前行。发展未有穷期，我们任重道远。