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师生共绘思维导图——159中学七年级

创建于2019-12-16 阅读695

  我教七年级六个班的生物课,我要带领学生结业复习,所以我和学生用思维导图梳理生物知识点,透过思维导图,我们不但可以增强思维能力,提升注意力与记忆力,更重要的是能够启发我们的联想力与创造力,希望我们师生在一年的时间里共成长……

159中学七年级

作者:生物教师

七年一班

作者:韩冬蕊

七年一班

作者:曹雨菲

七年一班

作者:徐雨庭

七年一班

作者:孙姝姮

七年一班

作者:苑思涵

七年一班

作者:吴楚侨

七年一班

作者:邓英林

七年一班

作者:高子倩

七年一班

作者:彭佳琪

七年一班

作者:张梦媛

七年一班

作者:崔佳怡

七年一班

作者:杨鑫霖

七年二班

作者:井忠月

七年二班

作者:王然

七年二班

作者:柴佳旭

七年二班

作者:张雪薇

七年三班

作者:蒋琪

七年三班

作者:薛永鑫

七年三班

作者:韩子佳

七年三班

作者:曹金荣

七年三班

作者:曾祥雪

七年三班

作者:井鑫月

七年四班

作者:张鑫睿

七年四班

作者:张鑫睿

七年四班

作者:吴羽佳

七年四班

作者:寇珺博

七年四班

作者:汤家绮

七年五班

作者:孙可欣

七年五班

原创作者:党梦萦

七年五班

作者:刘烁

七年六班

原创作者:王筱蔚

七年六班

原创作者:王羽彤

七年六班

原创作者:闫越

七年六班

作者:朱嘉怡

159中学七年级

作者:生物教师

159中学七年级

作者:生物教师

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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