“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”
为了促进我校教学常规环节的扎实推进,切实提高教育教学质量,使教学常规工作精细化、规范化、品质化，11月1日，在教学处的统一安排部署下，学校进行了2023年下期第二次教学常规检查。让我们一起走进芙蓉学校老师们的日常教学工作中吧！
超前备课，精心教学
翻阅教案能看到大部分教师能够按照学校要求超周备课，且教学内容能按照教学计划如期进行，详细规范，书写认真，教学环节齐全，设计合理，通过教案可以反映出教师们上课思路清晰，重难点选择恰当，做到了讲练结合。
语文组
数学组
综合组
英语组
课后服务教案篇
立足双减，规范作业
检查作业批改时，发现教师们对作业做到了及时、精心、认真批改，对于出色完成作业或有进步的学生，能够给予激励性评语，调动了学生的积极性，对学生的错误之处也能做出适当的批示。
听评课，共进步
听课、评课是教师成长进步的“扶手”，是提高教学质量的“助推器”，更是推动自我成长的“源泉”。在此次听课记录检查中，大部分老师的听课内容记录详实，有即时评价并提出宝贵的建议。
理论笔记展示
理论培训，有利于提升教师的教育教学观念、教学行为方法以及专业化水平。在此次检查中，发现大部分教师心得体会较深刻。
教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。通过本次教学常规检查活动，进一步强化了常态化教学常规管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向。我校将以此次检查为契机，让教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规、规范管理，扎实有效地推进教学工作！
编辑：谢敏
初审：周湘玉
终审：柏琴芳