为了认真总结2023年中考备考经验，增进校际的交流合作，分享备考的先进经验，进一步明确2024届复习备考方向和应对策略，2023年11月3日上午，莆田市2024届初中毕业班历史学科教师第一次培训会议在莆田擢英中学召开。来自市、县区教师进修院校初中历史专兼职教研员、市第九届初中历史学科中心组成员、全市毕业班历史教师代表共150多人参加了本次培训，本次培训由莆田市教师进修学院洪玉荣老师主持。
在开班式上，莆田擢英中学谢俊涛主任代表学校表示热烈欢迎，并简要介绍学校的基本情况。
紧接着，由来自仙游金石中学的冯燕青老师给全体参训教师带来了一场题为《中国现代史的复习案例与教学建议》的专题讲座，冯老师从研标读本明方向、考情速览话重点、概念突破化难点、精准复习提实效四个方面，为2024届毕业班的复习提出了自己的复习案例和合理建议。她通过新旧课标的对比，结合近几年的中考考情，在教学中深挖历史教材、历史填充图册、历史地图册，渗透跨学科理念，大单元教学理念，培养学生的图表解读能力，分析和解决问题的能力。冯老师的讲座对参训老师的今后复习备考具有可复制性。
其次，来自莆田第九中学的翁静静老师作《世界古代、近代史的复习案例与教学建议》专题讲座。她通过研读课标，回归课本，明确复习重点；贴近学生，贴近生活，关注时政热点；扎实基础，精准训练，提升解题能力三大方面来阐述。翁老师从近五年福建中考世界古代、近代史试题入手，结合分享大量课例，引导教师充分利用思维导图、游戏、视频等复习方式，特别是针对本校的校情，提出让学生动起来的建议，即让学生自己独立完成每个单元的时间轴、思维导图等内容，为参训教师提供了可资借鉴的世界古代、近代史复习路径。
莆田市教师进修学院历史教研员洪玉荣老师充分表扬了冯燕青、翁静静两位老师今天主题讲座。冯老师列举的复习案例有思想、有高度，简明扼要；翁老师列举的复习案例接地气、很朴实，一目了然。
随后，洪老师给参训教师作了《2023年福建省中考历史（莆田）质量分析报告》的专题讲座。讲座期间，洪老师和与会教师共同简析了2023届莆田中考历史首次实现“两率”（及格率为82.93%，低分率为1.11%）达标的原因，认为其最重要的原因是历年以来在各位初中历史教师持续不断的努力，充分发扬了“立德、行善、大爱”的妈祖精神；除此之外，还包括了试题较为容易，设问格式的变化以及进修学校中心组成员的共同努力。洪老师从大数据中去筛选、诊断、分析并对典型题例和现象进行剖析，基于大数据背景下，对考生作答出现的问题提出更加精准的提示，找出复习阶段的发力点。在实现“两率”这一目标后，洪老师认为我们历史教师要遵循“三常”（常规、常态、常识）的教育规律，要在“三常”背景下实现达标，不提倡通过加班加点等方式来实现。在讲座期间，洪老师分享自己录制的《中国古代史》思路，从中提炼出复习中国古代史的教学思路：提炼有智慧的动态标题 、构建有价值的历史体系、挖掘可学习的优秀品质、研制可见效的学习范式。他以H=L+Sⁿ这个公式概括对历史的理解，认为历史是历史自述（L）和历史他述（Sⁿ）的结合体。历史教师要充分发挥主观能动性，创设更有思考、更有智慧的历史课堂，让历史课堂不再枯燥。
会议期间，进修学校和中心组成员还讨论了本月的工作安排。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”此次培训会议为参训教师的中考历史备考提供了更多可以复制、可以操作的教学途径，进一步理清了今后的历史复习思路，优化了历史复习策略。道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。相信在莆田市全体历史教师的共同努力下，2024届莆田市中考历史将会取得预期成绩。