教学质量提升一一适合学情的课堂有效管理研讨

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创建于2023-11-03
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  10月已悄悄过去,11月如期而至,辽源市田家炳高级中学校政治教研组迎来了第三次主题研讨,于2023年11月2日集中召开了以教学质量提升——适合学情的课堂有效管理研讨。

  教师艾子涵主持本次会议,教研组立足新课标要求,结合我校学生基本情况,探讨适合学情的课堂有效管理。

  陈淑华老师说教学方法与手段是影响教学质量的关键因素。在政治课堂教学中,教师应根据教学内容和学生特点,选择合适的教学方法和手段,如互动教学、情境教学、案例教学等。通过多样化的教学方法与手段,可以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。

  教研组长宋颖老师说建立良好的师生关系是营造和谐课堂氛围、促进师生互动的重要基础。教师应尊重学生的人格和权利,关注学生的情感和需求,加强师生之间的沟通与交流。在政治课堂教学中,教师应以平等的态度与学生进行探讨,鼓励他们发表自己的观点和看法,帮助他们解决学习和生活中的问题。

  袁嘉昕老师认为,实施分层教学与个性化指导是非常必要的。在政治课堂教学中,教师应根据学生的实际情况,制定不同层次的教学目标和内容,采用个性化的教学方法和手段,满足不同学生的需求和特点。

  政治教研组教师经过热烈的研讨,形成了适合我校学情的课堂管理

1.优化教学方法与手段

2.实施分层教学与个性化指导

3.强化课堂纪律与秩序管理

4.注重评价与反馈机制建设

  展望未来,我们要将今天所学的知识和经验应用到实际教学中去。我们要不断探索和实践新的教学方法和管理策略,不断提高我们的教学质量和学生的学习效果。让我们一起努力为提高学生的综合素质和未来的发展做出更大的贡献!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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