在“双减”背景下，老孟庄社区小学积极落实“双减”政策，结合学校实际，推出特色课后延时服务模式，确保“科科有特色，人人有兴趣。”在这种情况下，大家齐心协力，各显神通，引导学生完成了各具特色的实践作业。
制作数位顺序表
数学在哪里?在孩子们的口中，在孩子们的指尖，在孩子们亲身参与活动的每个瞬间。
老师说学具是帮助孩子们学习的，所以最重要的就是实用，开动脑筋想想怎样把数字和数位顺序表结合起来吧!
果不其然，数字和数位顺序表的结合，竟然可以玩出那么多花样，真的是只有我们想不到的，没有孩子们做不到的，千万别小看孩子们的创造力哦!
时分秒手抄报
为了巩固时、分、秒的知识应用，锻炼学生的知识总结能力，同时让学生在日常生活中逐渐形成良好的时间观念。三年级开展了有关时、分、秒创意手抄报实践活动。
学生学会用美的方式记录与整理数学知识。这一张张手抄报，闪耀着孩子们智慧的光芒，美的不仅只是数学，手抄报，更是孩子们成长的足迹!
老孟庄社区小学将会继续着力打造特色课堂，放松学生身心，丰富校园文化生活，为孩子们提供展现自我才华的舞台，让学生的课堂更加丰富多彩!