为进一步深入推进“双减”工作,落实“六项管理”要求,我们组的老师聚集在一起,确定了本期的特色作业主为“我会写也能画”,将写话与配图结合起来,更好地培养了学生的观察力。
各班老师布置任务后,孩子们都跃跃欲试,让我们一起来看看孩子们的表现吧!
本期的特色作业让我们看到了孩子们的智慧,相信只要给孩子们机会,孩子们一定能表现的更好。
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本期的特色作业让我们看到了孩子们的智慧,相信只要给孩子们机会,孩子们一定能表现的更好。