运动会期间,孩子们对我们的跑道产生了极大的兴趣,跑道一圈有多长?面积有多大?起点怎么定?提出了很多问题…
既然有这么多问题,那我们就探秘跑道吧!很快,孩子们开始讨论,解决这些问题需要测量哪些数据呢?要带哪些工具呢?看,讨论的多激烈啊!
分工好了之后,开始行动吧!
数据测量好了之后,进行整理。
最后让学生进行自评和互评,并写一写自己这次的活动感想。
最后,根据评价结果,给本次活动表现优秀的孩子们颁奖咯!
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